三年級(jí)優(yōu)秀作文？小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇1有一次,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),在前幾天,我就聽說紙屑會(huì)跳舞,可是我卻不相信,這一次,我就要自己動(dòng)手試一試,到底紙屑會(huì)不會(huì)跳舞。首先,我先準(zhǔn)備材料。那么，三年級(jí)優(yōu)秀作文？一起來了解一下吧。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文優(yōu)秀作文300字
在我心目中，小貓是最可愛的小動(dòng)物之一。我們樓下有一位叔叔賣小貓，我經(jīng)常看到那些毛茸茸的小貓?jiān)谥窨鹄飻D來擠去，發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲，真是可愛極了。有一次，我求媽媽給我買了四只帶回家。
小貓非常調(diào)皮。我把它們放在紙箱里，紙箱四周開了很多小孔，方便它們呼吸。它們?cè)诩埾淅镆粫?huì)兒扇扇翅膀，一會(huì)兒跑來跑去，還不停地東啄啄西啄啄，非常忙碌。
我猜它們可能是餓了，于是拿米粒和水來喂它們。但小貓們卻躲到了一邊，我猜它們可能是因?yàn)楹π?。放好食物后，我退到角落里，小貓們才慢慢地圍過來，津津有味地吃著。
后來，小貓和我漸漸熟悉起來，我還經(jīng)常帶著它們?nèi)ゲ莸厣蠒裉?，讓它們自由地在草叢中玩耍。每到這時(shí)，我能感覺到小貓是最開心的，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像歌唱家在練嗓子。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)語文優(yōu)秀作文300字
在未來的世界里，房屋五彩斑斕，汽車多功能。那么，未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢？讓我來告訴你吧。
校園里到處是芬芳艷麗的花朵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在樹枝上歡快地歌唱，同學(xué)們沉浸在大自然中，探索著世界的奧秘。
教學(xué)樓就像一個(gè)色彩斑斕的城堡，低年級(jí)的教學(xué)樓像一個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó)，中年級(jí)的教學(xué)樓像海洋的世界，高年級(jí)的教學(xué)樓就像銀河系。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字
;小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字(通用142篇)在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字(通用142篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇1有一次,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)。
作業(yè)是讓我們做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),在前幾天,我就聽說紙屑會(huì)跳舞,可是我卻不相信,這一次,我就要自己動(dòng)手試一試,到底紙屑會(huì)不會(huì)跳舞。首先,我先準(zhǔn)備材料。第一步,我先拿出一支筆和一張紙,接著在紙上畫出一個(gè)小人,然后第二步,再拿出筆往桌子上面摩擦幾下,最后再拿出一塊玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來,“啊!小人被我剪壞了!”我開始泄氣了,可是,實(shí)驗(yàn)家是怎么做成的呢!沒關(guān)系,我要為自己加油,繼續(xù)努力。于是,我就自己又做了一次,從哪里摔倒,就要從哪里爬起來,我認(rèn)真的做,終于做到了最后一步,小紙屑成功跳起舞來。
三年級(jí)課后優(yōu)秀作文選編
（一）《放風(fēng)箏的啟示》
周六，我們?nèi)仪巴徎ㄉ椒棚L(fēng)箏。雖然我對(duì)放風(fēng)箏并不熟練，但我還是充滿期待。起初，我手持線軸，爸爸舉著風(fēng)箏。在找到合適的風(fēng)向后，我全力奔跑，風(fēng)箏順利升空，我感到非常興奮。但就在我停下腳步欣賞風(fēng)箏時(shí)，它突然墜落，我嚇得扔掉了線軸。風(fēng)箏掉在泥土中，我有些氣餒，想要放棄。
看到我如此沮喪，爸爸走過來安慰我：“孩子，別輕易放棄。記住，失敗和信心是成功的雙胞胎。”他的話讓我意識(shí)到，我不能被困難打敗。我重新振作起來，繼續(xù)嘗試放風(fēng)箏。最終，我的努力得到了回報(bào)，風(fēng)箏再次升空。我凝視著它，心中想著：“這次的經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，更讓我領(lǐng)悟到了信心的重要性?！?/p>
（二）《我對(duì)科學(xué)的熱愛》
這個(gè)學(xué)期，我們新增了科學(xué)課程。起初，我因?yàn)閶寢尩膿?dān)憂而對(duì)這門課感到緊張。然而，第一節(jié)科學(xué)課就讓我改變了看法。老師笑容滿面，第一項(xiàng)活動(dòng)是種綠豆。我按照老師的指導(dǎo)，種子很快發(fā)芽，我感到非常自豪。第二節(jié)科學(xué)課，我們觀察校園里的植物，我對(duì)大自然的奇妙產(chǎn)生了濃厚的興趣。
現(xiàn)在，我對(duì)科學(xué)充滿了熱愛。這門課程不僅有趣，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
（三）《我的外公》
我的外公是一位普通的農(nóng)民，但他有著高尚的道德品質(zhì)。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語】作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文體裁包括記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文范文【8篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文范文
我有一個(gè)可愛又漂亮的表妹。有一天，阿姨帶表妹來我家做客，剛好我家里買了又甜又好吃的冰淇淋。我馬上跑到廚房給表妹拿了一支冰淇淋，她興奮得一蹦三尺高。因?yàn)楸砻脧男◇w質(zhì)不好，阿姨從不給她買冰淇淋吃，所以這可是她一次吃冰淇淋。我在客廳與阿姨高興地交談著，表妹卻一直躲在廚房里面，大半天還沒有出來，不知道在干什么？過了很久，她才回到客廳。我發(fā)現(xiàn)表妹并沒有吃我給她的冰淇淋，便問她：“我給你吃的冰淇淋呢？”表妹笑瞇瞇地說：“我正涼著呢！冰淇淋實(shí)在是太燙了。”她拉著我的手來到廚房，我一看，啊，冰淇淋已經(jīng)化成一堆水了！
原來，表妹拿起冰淇淋正要往嘴里塞的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)冰淇淋正在冒煙，她想起媽媽說的話：如果咖啡在冒煙，就說明咖啡正燙著呢，要把它放在桌子上，等涼了才可以喝。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語】小學(xué)生學(xué)寫作文，是自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文（6篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文
冬天來了，雪花在空中飛舞著！雪孩子又回來了！一天，小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。采著采著，來到了一條小溪邊。小白兔覺得口渴了，就想去喝水。他走到小溪邊，突然，小白兔驚奇地發(fā)現(xiàn)，小溪里竟然有一群可愛的小魚！他忍不住想抓幾條回家。
小白兔拿起籃子，輕輕地放進(jìn)水里，可是，小魚一下子都游走了。小白兔急了，連忙撲了過去。“撲通”一聲，小白兔掉進(jìn)水里了。他一邊撲騰，一邊大聲喊：“救命啊，救命??！”
雪孩子一聽，趕緊扔下手中的蘑菇，飛奔到小溪邊。眼看小白兔就要沉到水里去了，雪孩子趕緊撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，把小白兔拉了上來。
小白兔感激地說：“雪孩子，謝謝你又救了我！”
雪孩子說：“以后，你一定要注意安全，要是大人不在身邊，不要獨(dú)自在河邊玩水！這樣很危險(xiǎn)?！?/p>
小白兔撓撓頭，說：“我以后一定遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，注意安全?！?/p>
【篇二】三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文
我有一個(gè)幸福的小家，家里有愛我的爸爸媽媽。
以上就是三年級(jí)優(yōu)秀作文的全部?jī)?nèi)容，三年級(jí)課后優(yōu)秀作文選編 （一）《放風(fēng)箏的啟示》周六，我們?nèi)仪巴徎ㄉ椒棚L(fēng)箏。雖然我對(duì)放風(fēng)箏并不熟練，但我還是充滿期待。起初，我手持線軸，爸爸舉著風(fēng)箏。在找到合適的風(fēng)向后，我全力奔跑，風(fēng)箏順利升空，我感到非常興奮。但就在我停下腳步欣賞風(fēng)箏時(shí)，它突然墜落，我嚇得扔掉了線軸。
