一道風景線作文700字？一道美麗的風景線作文一 風箏,劃過湛藍的天空,留下了它的風采。雨,浸潤干燥的空氣,留下了它的濕潤。當我們在這世界上做出一件有益的事情,你是否也會發覺,因為我們的存在,構成了一道美麗的風景線。 曾聽到過這樣一個 故事 :一個小男孩,游手好閑,不學無術。那么，一道風景線作文700字？一起來了解一下吧。
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的那是一道靚麗的風景線作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那是一道靚麗的風景線作文1
生活如四季，總有讓你回味的風景線，是美景，是物品，但最讓我回味的風景線，是父親的背影。
進入六年級，學習壓力越來越大，而題目也隨著年級增加越來越難。不知何時，父親已看不懂六年級的題目了，每每看到我因做不出題而煩躁但又幫不上忙，父親比我還著急。
那一次，我的數學只考了80分，回到家，氣惱地把卷子揉成一團，塞進書包，趴在書桌上哭泣。
正傷心著，父親走進房間，小心翼翼地試探道：“怎么了，沒考好！”“考得不好，只有80分。”我不耐煩地說道。父親想看看我的試卷。我見狀，煩躁地說：“看什么，你又不會做！”父親愣住了，露出不知所措的神情，嘆了口氣，輕輕走出房間。
訂正完試卷，已是10點多鐘了，我走出房間，卻看到書房燈依然亮著，我不禁心生疑惑，難道我們家進哲了？
輕輕推開房門，原來是父親！微弱的燈光下，父親正拿著一張紙苦苦思索，那是我試卷上的題目！
仔細看父親，他的背影是那么的寬厚，可頭上長出銀絲白發，深深的皺紋順著臉頰爬了上來，而他那雙眼睛仍是那樣炯炯有神。
我們的校園十分美麗，有碧波蕩漾的游泳池，有鮮花怒放的花壇，有宏偉壯麗的科技大樓，但令我喜歡和難以忘懷的還是那校園里亮麗的風景線――育才橋。
育才橋在鉛毀高段部的操場邊，它呈梯形，十分寬闊，寬五米，長七米左右，我們十個同學并排走也不會覺得擁擠，育才橋十分堅固，是由鋼筋、水泥和石子建筑而成的，我們學校四千多名老師和同學在上面走來走去也很安全。育才橋上的欄桿是深綠色的，有一米二三左右，上面刻著漂亮的花紋，欄桿時時刻刻保護著我們，不讓我們摔下去；橋兩邊也有柱子，一邊有九根，上面貼著橘黃色和藍色兩種顏色的瓷磚，看上去十分漂亮。育才橋上還擺放著各種各樣的花草樹木，你看，那石榴樹正開著花，紅艷艷的花朵宛如一團小小的紅云，還不時引蜜蜂來采蜜；你槐裂備瞧，那綠油油的棕樹，充滿了活力，充滿了生機；橋的周圍還有許多樹木，梧桐樹、黃角樹長得十分地茂盛，幾乎要把育才橋給遮住了。微風吹來，橋角的薔薇花宛如一只只蝴蝶。育才橋的右側有著源森“育才橋”三個金光閃閃而又奪目的大字。橋下是我的家鄉那清澈見底、纖塵不染的巴川河，魚兒在里面歡快地嬉戲著，流水潺潺，伴著聲聲鳥語，給人一種美的享受。下課時，同學們來到育才橋，望一望清澈的巴川河，心中的煩惱頓時消失得無影無蹤。
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我精心整理的一道風景線作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一道風景線作文1
趣味園是一個美麗的花園，它是我在外婆家最愛待的地方。那里天天散發著迷人的香氣，使人一聞就生愛慕之情。
在這個花園到處是鮮艷的花朵。它們每天爭奇斗艷，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵芬芳，在一片片綠葉下顯得更加美麗，更加高貴！但在這花園中令我最喜愛的是三角梅。你看她披著一件紫紅色的外衣，一片片綠葉似乎是她的裝飾品，把她那紫色的外衣映襯得更加鮮艷。那亭亭玉立的樣子像極了一位富家大小姐，讓人想摘下，卻又舍不得。
看著這高貴的外表，你一定想不出她之前的模樣。未開放時，她裹淺綠色的外套立在泥土中，可你只要仔細去品味，就會發現她雖然沒有華麗的外表，但卻從內而外地散發著優雅的氣質，無須濃妝淡抹，無須用顏色襯托就讓人有一種說不出的享受。“可真香！”我走進深深地聞了聞。那香氣是我聞過最好聞的氣味，雖芳香但不濃郁，還夾雜著一絲清甜，直沁心扉，讓悶漏鉛人有一種飄飄然的感覺。
我不禁心想：聞過此味，還有何香能入得了我的眠？這時的我早已被這三角梅迷得神魂顛倒，恨不得摘一大把回家種著，讓我的每一天都充滿芳香！
一道風景線作文2
風景線并非一定是大的，生活中其實有許多風景線，大多都是些不起眼的小事。
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我整理的我們班的一道風景線作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的一道風景線作文1
俗話說：“人活到老，學到老。”只要你有一顆學習的心，生活中的點點滴滴都可以是學習。
上小學六年級的時，在北風呼嘯的日子里我總能看到一個不畏嚴寒，每天早早就出現在校園里打掃衛生的那個身影。現在，每每想起這個身影我心中不由對他產生敬佩之感。
這個身影，就是我們班的符宏宇，他相貌平平，身材微胖，但他身上卻流淌著一股正能量。記得那是一個刮大風的早晨，被子里的溫暖拖住了人的身體起不來床。在幾番掙扎中我終于從床上艱難地爬了起來。到校時，看到時鐘正指向七點整，班級里只來了幾個人。我看了看值日表，今天是我們小組值日，看著外面北風仍在呼呼地刮著，我不由地打了個寒顫，但無奈還是拿起掃把去掃地。當我來到操場后，不由得被眼前所看到的一幕感動了。
符宏宇在寒風中快把我們的包干區打掃完了，風像刀一樣在他的臉上刮著，他埋著頭認真地打掃著，堅挺的身子這時在我的眼前異常高大。我在想，他到來時，校園里應該還一個人影都沒有吧！大家可能還窩在溫暖的大被窩里睡懶覺呢！我被他的舉動深深地感染了，也趕緊操起掃把投入這愉快的勞動之中。
在這個世界的每一個角落，風景以它獨有的方式存在著，不僅僅是大自然的鬼斧神工，還有人間煙火里的溫馨與堅韌。今天，我想帶你走進一條不那么顯眼卻深深觸動我心的巖臘小巷，那里，藏著一道別樣的風景線。
小巷藏于繁華都市的一隅，如同一位沉默的老者，靜靜守候著歲月的流轉。石板路斑駁，兩旁是歷經風霜的老墻，縫隙間頑強地探出幾抹綠色，那是生命孝告力的見證。每當晨光初照，第一縷陽光穿透薄霧，溫柔地撫摸著這一切，小巷便悄然蘇醒，展現出一幅幅生動的生活畫卷。
在這里，沒有高樓大廈的壓抑，也沒有車水馬龍的喧囂，有的只是一份寧靜和簡單。早晨，老人們提著鳥籠，悠然自得地散步，鳥鳴聲清脆悅耳，和著遠處隱約傳來的叫賣聲，構成了一曲生活的交響樂。孩子們背著書包，三三兩兩地走過，他們的笑聲清脆，像春天里最動聽的旋律，給這條小巷增添了無限生機。
午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑下斑駁陸離的光影，幾位老人圍坐在樹蔭下，或下棋，或聊天，那份悠閑與自在，仿佛時間在這一刻變得緩慢。偶爾，有手藝人推著小車，車上擺滿了各式各樣的手工制品，他們不急不躁，耐心地等待著顧客，那是一種對傳統手藝的堅守，也是對生活的一種尊重。
傍晚時分，小巷被夕陽染上了一層金黃，家家戶戶開始飄出飯菜的香味，那是最質樸也最溫暖的味道。
以上就是一道風景線作文700字的全部內容，我們的校園十分美麗，有碧波蕩漾的游泳池，有鮮花怒放的花壇，有宏偉壯麗的科技大樓，但令我喜歡和難以忘懷的還是那校園里亮麗的風景線――育才橋。育才橋在高段部的操場邊，它呈梯形，十分寬闊，寬五米，長七米左右，我們十個同學并排走也不會覺得擁擠，育才橋十分堅固，是由鋼筋、。
