中秋節(jié)優(yōu)秀作文？1、快樂的中秋節(jié)優(yōu)秀作文1 中秋節(jié)到了，一家大團(tuán)圓的時(shí)間也到了，我們家是先去奶奶家團(tuán)圓，再去外婆家團(tuán)圓上午，我到了奶奶家，發(fā)現(xiàn)人都已經(jīng)到齊了，就差我們一家了，感覺自己出門的時(shí)間實(shí)在是太晚了吃過了午飯，二伯說帶我們?nèi)ァ疤熘粴g樂的中秋節(jié)作文1 盼望已久的中秋節(jié)終于到了，那么，中秋節(jié)優(yōu)秀作文？一起來了解一下吧。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是闔家歡樂，團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日，也是有著吃月餅賞月的習(xí)俗。民間還流傳著關(guān)于嫦娥奔月，玉兔搗藥等神話 故事 ，體現(xiàn)了人們對幸福生活的追求和向往梁賀，這么有意義的節(jié)日，我們要一起努力傳承下去。希望以下文章對您有所幫助!
中秋節(jié)一
當(dāng)中秋節(jié)來臨的時(shí)候，吃月餅、賞月已經(jīng)成為了人們生活的一部分。但是，我想在(山村、家)里賞月那一定別有一般韻備渣則味吧!
在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空下，有幾顆星星正調(diào)皮地眨著眼睛，深綠色的山崗，在寬闊夜空的映襯下，顯得更加綺麗巍峨。轉(zhuǎn)眼間，(山背、云層)后出現(xiàn)了一道亮光，是什么呢?原來是月亮從(山后、云層)面在偷看我呢!
過了一會(huì)兒，月亮露出了小半邊臉，好像小船倒扣在(山頂、屋頂)上，又好像一盞電燈，把可怕的夜空照得色彩繽紛。接著，月亮的肩上像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢地，慢慢地爬了出來。最后，它用盡全身力氣，終于跳出了(高山厚厚的云層)。剎那間，似大玉盤的月亮灑下了皎潔的月光，頓時(shí)，大地仿佛披上了一層柔和的薄紗，而藍(lán)色的夜空此時(shí)變得一片淺藍(lán)，好淺好淺。啊!此時(shí)，我真覺得這個(gè)世界好恬靜、好柔美!
當(dāng)我對這個(gè)月亮贊嘆不已的時(shí)候，一朵烏云又一次遮住了月亮。
1、快樂的中秋節(jié)優(yōu)秀作文1 中秋節(jié)到了，一家大團(tuán)圓的時(shí)間也到了，我們家是先去奶奶家團(tuán)圓，再去外婆家團(tuán)圓上午，我到了奶奶家，發(fā)現(xiàn)人都已經(jīng)到齊了，就差我們一家了，感覺自己出門的時(shí)間實(shí)在是太晚了吃過了午飯，二伯說帶我們?nèi)ァ疤熘粴g樂的中秋節(jié)作文1盼望已久的中秋節(jié)終于到了，學(xué)校放了三天假，可把我們高興壞了，不但可以好好玩還可以吃到香甜的月餅每年中秋節(jié)我家都會(huì)準(zhǔn)備好多月餅，各種口味的，想的我都流口水了“八月十五月兒圓，中秋月餅香；快樂的中秋節(jié)作文1“中秋節(jié)到了中秋節(jié)到了新的一天也開始了”中午我和媽媽懷著愉快的心情開始做“家庭月餅”我和媽媽拿出卡紙開始做“月餅”了媽媽先負(fù)責(zé)把兩張卡紙同時(shí)剪出像白玉盤似的大月餅，然后我負(fù)責(zé)；篇一快樂中秋節(jié) 中秋節(jié)到了，吃過晚飯后我和爸爸媽媽商量我們在大臥室賞月是不是會(huì)更好？于是我們就在大臥室賞月 爸爸把一張彩色的紙放在床上，又在彩紙上擺了很多食物，有月餅香蕉紅提和露露等，為了讓賞月更有情調(diào)，爸。
2、在日常的學(xué)習(xí)橡氏工作生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼挠淇斓闹星锕?jié)作文，歡迎大家分享 愉快的；篇一中秋節(jié)快樂 中秋節(jié)到了，我看到路邊賣月餅的小販大聲吆喝著“賣月餅啦，中秋節(jié)的月餅”看到人人臉上都洋溢著快樂與幸福，我深深地體會(huì)到了節(jié)日的快樂 送走了炎熱的夏天，迎來了豐收的秋天，天氣雖然冷了下來，可人們的心卻；在生活工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的那么你有了解過作文嗎下面是我?guī)痛蠹艺淼牧昙壸魑目鞓分星锕?jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友六年級作文快樂中秋節(jié)1。
年年中秋，歲歲中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，游子之心看圓月。 下面我為大家收集整理了“中秋節(jié)作文”，歡迎閱讀與借鑒！
中秋節(jié)作文1
中秋節(jié)，中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在幼兒園的氣氛下，我也感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。
這次中秋節(jié)，中班級部邀請家長一起參加了親子活動(dòng)“快樂的中秋”，讓老師與孩子們體驗(yàn)到了中秋的快樂，也讓家長們感受到了節(jié)日的氣氛。我們小班級部雖然沒有舉行親子活動(dòng)，但是我們也讓孩子們感受和體驗(yàn)到了中秋節(jié)的意義與帶來的.快樂。
在《真好玩》的這個(gè)主題活動(dòng)中，我們通過分享閱讀《中秋節(jié)》讓寶寶通過學(xué)習(xí)，了解了中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，“中秋節(jié)”要吃月餅，在這一天月亮是圓圓的，是家人團(tuán)圓的日子通過活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛幼兒園、愛家人的感情。在后來的美工《彩紅餅干》活動(dòng)中，我自帶了面團(tuán)、紅豆到幼兒園給寶寶們玩制作餅干，看著面團(tuán)在孩子們的小手里揉來揉去，別提他們有多高興了。
一會(huì)功夫，面團(tuán)就變得圓圓的，再用靈巧的小手一壓，又變得扁扁的，再添上一些紅豆作裝飾，一個(gè)漂亮的月餅就做好了，最后孩子們開著火車欣賞自己、同伴們的月餅，一個(gè)個(gè)臉上都笑開了花。由于沒有烤箱，孩子們沒有品嘗到自升裂升己親手做的月餅。
慶中秋節(jié)學(xué)生作文6篇
月餅原本是古人祭月時(shí)的一種供品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，談到中秋節(jié)，人們最先想到的莫過于天邊那一輪明月。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“慶中秋作文”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
慶中秋作文1
每個(gè)國家都有自己的節(jié)日，中國也不例外。農(nóng)歷八月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又由于在秋季的中間，所以叫中秋節(jié)，又名八月節(jié)、女兒節(jié)。那天晚上，月亮是那樣皎潔、明亮，這時(shí)，遠(yuǎn)方因各種原因沒能回家的游子看著月亮?xí)钌畹乃寄罴亦l(xiāng)，所謂的“海上生明月，天涯共此時(shí)”大概就是這個(gè)意思，所以中秋節(jié)又名團(tuán)園節(jié)。宋朝的月餅起初是方形的，后來漸漸演變成圓形，表示團(tuán)圓在一起，反映了對家人的思念。
介紹了月餅，肯定是開吃嘍，吃著吃著，我來了興致，就給小伙伴提出了一個(gè)建議：要不要玩石頭剪刀布，贏了的人吃一口月餅，大家都同意，于是一場大賽開始了，一開始，那些小伙伴被我打得落花流水、滿地找牙，我便掉以輕心、得意忘形，于是，后來我被打得七零八落，就這樣，輸輸贏贏、吃吃喝喝、其樂融融。
祝愿全天下所有家庭都能團(tuán)聚在一起，過一個(gè)快樂、祥和的節(jié)日。
慶中秋作文2
中秋節(jié)來了，它給人們帶來快樂;帶來興奮;帶來各種各樣歡歌笑語，我愛中秋節(jié)。
中秋節(jié)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我收集整理的中秋節(jié)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文（通用10篇），歡迎大家分享。
中秋節(jié)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文1又是一年中秋節(jié)。
爸爸告訴我：每年的中秋節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季有分為孟、仲、差皮季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓、更亮，所以又叫做“月夕”。此夜，人們仰望天空如玉盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和譽(yù)蘆親人的思念之情。
皎潔的月光下，我們?nèi)胰艘黄饑陲堊狼啊４藭r(shí)的月亮特別明亮，像大雪球高懸天中，皎潔的月光，像清澈的泉水瀉向大地。簡直無法形容多美了！這時(shí)我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中有一句名言：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。
此時(shí)此刻，普天之下，還有多少家庭不能團(tuán)聚。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子，不他們是否也在望著月亮，想念著親人呢？只是月亮似乎不懂游子的心思。
我凝望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，聽著爸爸講月亮的故事，直到很晚很晚……
中秋節(jié)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文2海上生明月，天涯共此時(shí)。
以上就是中秋節(jié)優(yōu)秀作文的全部內(nèi)容，中秋節(jié)作文1 中秋節(jié),中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在幼兒園的氣氛下,我也感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。 這次中秋節(jié),中班級部邀請家長一起參加了親子活動(dòng)“快樂的中秋”,讓老師與孩子們體驗(yàn)到了中秋的快樂,也讓家長們感受到了節(jié)日的氣氛。
