科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文600字？今天，我在家閑來無事，便拿起一本科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的書津津有味地看了起來。忽然，我的眼球被一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引住了——鹽巴與胡椒粉的分離。難道鹽巴與胡椒粉混合在一起后也可以把它們分開來嗎？我不相信，準(zhǔn)備自己做做看。我看了看書里需要的材料：鹽巴、胡椒粉、塑料湯勺、小盤子。看完后，我開始準(zhǔn)備。那么，科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文600字？一起來了解一下吧。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到需要寫作文的情況。作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了幫助您在寫作文時(shí)更加輕松，下面是我整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
作文1：
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了“科技節(jié)”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都需要完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我選擇了一個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的實(shí)驗(yàn)——“跳舞的米粒”。
那天周末，我準(zhǔn)備好了一堆實(shí)驗(yàn)材料：不銹鋼盆、盤子、塑料膜、大米和搟面杖。我先將塑料膜固定在盤子上，再均勻地撒上一層大米。然后，我把不銹鋼盆放在塑料膜上方，開始用力敲打盆子。
奇跡發(fā)生了，米粒像被施了魔法一樣，有的上下跳動(dòng)，有的斜著跳，還有的像懶蟲一樣躺著跳。我非常驚訝，這是怎么做到的呢？
我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來探究米粒跳動(dòng)的原因。我將不銹鋼盆稍微抬高一點(diǎn)，再次敲打。這一次，米粒的跳動(dòng)變得緩慢，有的甚至一動(dòng)不動(dòng)。我感到困惑，為什么米粒不再跳舞了呢？
爸爸看到我的困惑，走過來告訴我：“當(dāng)你敲打盆子時(shí)，聲波會(huì)傳播到米粒上，使塑料膜振動(dòng)，從而使米粒跳動(dòng)。”我又將盆子放低一些，再次敲打，這一次，米粒像之前一樣歡快地跳了起來。我終于明白了，聲波的傳播和振動(dòng)是讓米粒跳舞的關(guān)鍵。
【篇二：一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)】一天，我在閱讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書時(shí)，一個(gè)引人入勝的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目躍入了我的眼簾：“紙杯托水”。我驚嘆于這個(gè)想法的奇特，紙通常遇到水就會(huì)濕透，怎么可能支撐住水的重量呢？帶著強(qiáng)烈的好奇心，我決定親自動(dòng)手嘗試一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需的材料：一個(gè)透明的玻璃杯、一張平整的白紙和足夠的水。接著，我將玻璃杯填滿水，然后小心翼翼地將白紙覆蓋在杯口，確保紙張與杯口完全貼合。之后，我輕輕地將杯子倒置，紙杯是否能托住水呢？
然而，結(jié)果并未如我所愿，水順著紙張的邊緣流了出來。我困惑不已，明明按照書上的步驟進(jìn)行了啊。我向媽媽尋求幫助，她仔細(xì)檢查了我所做的每一個(gè)環(huán)節(jié)，最后指出我犯了一個(gè)粗心的錯(cuò)誤：水沒有填滿杯子。媽媽告訴我，如果杯子沒有完全裝滿水，那么在倒置杯子時(shí)，內(nèi)部就會(huì)形成一個(gè)低氣壓區(qū)，而外部大氣壓則會(huì)將水推出來。
我聽從了媽媽的指導(dǎo)，重新開始了實(shí)驗(yàn)。這一次，我細(xì)心地將杯子填滿了水，緩緩地將白紙覆蓋在杯口。當(dāng)我再次將杯子倒置時(shí)，奇跡發(fā)生了，水竟然真的被紙杯穩(wěn)穩(wěn)地托住了。
我上網(wǎng)查找了相關(guān)資料，試圖解釋這一現(xiàn)象。資料顯示：當(dāng)杯中裝滿水時(shí)，水面上方?jīng)]有空氣，因此不存在大氣壓的作用。而當(dāng)杯子倒置時(shí)，紙杯外側(cè)受到大氣壓力的作用，從而防止水流出。
在今天科學(xué)課上，老師為我們展示了令人驚嘆的實(shí)驗(yàn)：在裝滿水的水杯中放入回形針，水卻不會(huì)溢出。老師首先準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，裝滿水。接著，他小心翼翼地將回形針逐個(gè)放入杯中，直到整盒回形針全部放入，此時(shí)杯口的水鼓脹起來，但水并未溢出。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是神奇！
隨后，我們也在老師的指導(dǎo)下，親自嘗試了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我和吳婷婷各自放入整盒回形針，水依然沒有溢出。通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了水的特性。水具有一定的粘性和張力。當(dāng)回形針放入水中時(shí)，水面上升，但水杯邊緣的水因?yàn)槭艿剿肿娱g的相互吸引力（即水表面張力），使得水面高于杯子邊緣。這種現(xiàn)象讓我們對(duì)水的特性有了更深入的理解。
水的表面張力源于水分子之間的相互吸引力。當(dāng)回形針放入水中，它會(huì)分散在水面上，導(dǎo)致水面上升。然而，水分子之間的吸引力使得水面保持水平，高于杯子邊緣。這種張力是液體表面層分子之間的吸引力，它使得液體表面具有一定的緊張度，就像一層薄膜一樣。
除了回形針實(shí)驗(yàn)，老師還向我們介紹了其他與水張力相關(guān)的現(xiàn)象。例如，用紙巾覆蓋裝滿水的杯子，然后倒置杯子，紙巾不會(huì)濕透，因?yàn)樗谋砻鎻埩χ沃埥怼＿@種現(xiàn)象在日常生活中也很常見，比如雨水沿著樹葉滑落，不會(huì)滴落。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我們不僅學(xué)會(huì)了如何觀察和理解自然現(xiàn)象，還培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的興趣。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我體驗(yàn)到了科學(xué)的樂趣。我翻開一本關(guān)于科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的書，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸引我的實(shí)驗(yàn)——鹽巴與胡椒粉的分離。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我產(chǎn)生了疑問：鹽巴與胡椒粉混合在一起后能否將它們分開？我決定親自嘗試一下。
實(shí)驗(yàn)所需的材料很簡(jiǎn)單：鹽巴、胡椒粉、塑料湯勺、小盤子。我找到了這些材料，開始了實(shí)驗(yàn)。首先，在小盤子里倒入適量的鹽巴和胡椒粉，用筷子輕輕攪拌，將它們混合均勻。接著，我用塑料湯勺在衣服上摩擦，然后將湯勺置于混合物上方。
第一次實(shí)驗(yàn)，我并沒有成功。胡椒粉和鹽巴并沒有被吸起來，反而結(jié)成小球。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)盤子里有積水。這次的失敗讓我意識(shí)到，實(shí)驗(yàn)中細(xì)節(jié)的處理至關(guān)重要。于是，我擦干了盤子，再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
第二次實(shí)驗(yàn)，我更加小心，確保盤子干燥。這次，我仔細(xì)地將胡椒粉和鹽巴混合均勻，然后用摩擦過的塑料湯勺再次嘗試。當(dāng)湯勺靠近混合物時(shí)，我閉上眼睛，心中充滿了期待。當(dāng)湯勺接觸到混合物時(shí)，我睜開了眼睛，驚喜地發(fā)現(xiàn)胡椒粉已經(jīng)附著在湯勺上。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我了解到，塑料湯勺在衣服上摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，而胡椒粉由于質(zhì)量較輕，會(huì)受到靜電作用而被吸起。通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，更感受到了科學(xué)的樂趣。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅能夠幫助我們了解科學(xué)原理，還能激發(fā)我們的好奇心。
一提到科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我就興奮不已。因?yàn)橥ㄟ^科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不僅能讓我們體會(huì)到快樂，而且還可以使自己學(xué)到不少的知識(shí)。
科學(xué)課上，我學(xué)到了有關(guān)熱氣球和孔明燈的相關(guān)知識(shí)后，覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常好玩，于是，我的心里就升起了一個(gè)念頭：做一盞孔明燈。
回到家以后，我迅速的寫完作業(yè)，開始了實(shí)驗(yàn)的“前傳”:我找來一塊手帕大小的塑料板，又到鄰居姐姐那里借來了一盞酒精燈，于是乎，我就親自動(dòng)手制作孔明燈了。我先將酒精燈固定在塑料板上，然后拿來一只完好無損的透明的大塑料袋。我把塑料袋罩在酒精燈上，同時(shí)把它與塑料板微微的連接在一起。好了，孔明燈做好了。接著，我就用火柴把酒精燈點(diǎn)燃，還用手把塑料袋撐開，避免讓酒精燈的火焰將塑料袋燒壞。我仔細(xì)一看，酒精燈上的火焰好明亮，又好暖和。
不一會(huì)兒，我覺得塑料袋有點(diǎn)熱了，而且鼓了起來。于是，我就將手松開，我發(fā)現(xiàn)：塑料袋沒有倒下，反而豎起來。慢慢地，塑料袋越來越大，像一個(gè)喝醉了酒的胖漢。脫離了塑料板。塑料袋果然飄飄悠悠地奇跡般地徐徐上升，一直升到了屋頂。我高興得一蹦三尺，獨(dú)自為我成功的實(shí)驗(yàn)而歡欣鼓舞。
不過不能讓這“塑料袋”一直在房頂是飄飄然吧！于是，我站到桌子上，奮力將那盞孔明燈拿了下來。然后，我來到屋外，將手一松，那盞孔明燈就直沖天空中升了上去。
以上就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文600字的全部?jī)?nèi)容，在今天科學(xué)課上，老師為我們展示了令人驚嘆的實(shí)驗(yàn)：在裝滿水的水杯中放入回形針，水卻不會(huì)溢出。老師首先準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，裝滿水。接著，他小心翼翼地將回形針逐個(gè)放入杯中，直到整盒回形針全部放入，此時(shí)杯口的水鼓脹起來，但水并未溢出。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是神奇！隨后，我們也在老師的指導(dǎo)下，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
