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成長(zhǎng)的足跡作文600字,成長(zhǎng)的足跡作文700字初一

  • 700字
  • 2025-04-03

成長(zhǎng)的足跡作文600字?而那最深、最近的腳印,則是我中學(xué)以來(lái)的足跡。步入青春期,見(jiàn)聞多了,道路自然更加坎坷。有了對(duì)手,使我懂得了努力;有了壓力,使我?jiàn)^力前行。功課加重,自由減少,歡笑變少,我也逐漸成熟。走過(guò)這段坎坷的路,我深知成長(zhǎng)的艱辛。成長(zhǎng)的足跡,無(wú)論曲折還是平坦,無(wú)論歡笑還是淚水,那么,成長(zhǎng)的足跡作文600字?一起來(lái)了解一下吧。

《成長(zhǎng)足跡》作文

成長(zhǎng),就像一條長(zhǎng)河,我生命中的每一滴水都匯入其中,成為獨(dú)特的浪花。

成長(zhǎng),又像一棵大樹(shù),每一年的年輪都記錄著我的足跡。

孩童時(shí),我天真爛漫,總是哭著鬧著要大人陪我玩。那些游戲,現(xiàn)在回想起來(lái),仿佛都是些讓人煩惱的事情。

進(jìn)入童年,意外接踵而至,我開(kāi)始變得淘氣。

有一次,我跳進(jìn)水缸,雖然水不多,但我卻因此傷了腳,衣服也濕透了,成了一個(gè)落湯雞。

那時(shí)的我,就像一個(gè)什么都不懂的小孩,現(xiàn)在想來(lái),真是有些可笑。

上了小學(xué)后,我第一次知道了書(shū),第一次明白世界不止是綏芬河那么大,第一次交到了除了父母之外的朋友。

這些“第一次”讓我懂得了許多。

成長(zhǎng)讓我不再像幼年那樣淘氣,讓我明白了許多道理,也明白了要完成作業(yè)。

成長(zhǎng)讓我變得成熟,讓我更加努力,更加勇敢地追逐夢(mèng)想。

成長(zhǎng),就像大樹(shù)的一圈圈年輪,記錄著我經(jīng)歷的風(fēng)雨。

成長(zhǎng),又像一年又一年的日歷,講述著我的變化。

成長(zhǎng),像跳動(dòng)的音符,奏出動(dòng)人心弦的樂(lè)章。

成長(zhǎng),像歡快跳躍的小河,無(wú)所畏懼地流淌。

成長(zhǎng),是藍(lán)天上雄鷹般的飛翔夢(mèng),是放飛夢(mèng)想,是努力,是追逐,是成功。

成長(zhǎng),是責(zé)任感,是友誼,是青春,是對(duì)他人的感激。

成長(zhǎng),讓我更加成熟,更加風(fēng)雨無(wú)阻,讓我更加努力地追逐夢(mèng)想。

成長(zhǎng),就是我最美好的回憶。

成長(zhǎng)的足跡日記

總有那么些時(shí)候,我們?yōu)榱俗分鹉硞€(gè)夢(mèng)想或愿望而疾行,卻忽略了沿途的風(fēng)景,直到最后才發(fā)現(xiàn),我們所追求的不過(guò)是一場(chǎng)虛幻的海市蜃樓。

當(dāng)歲月沉淀為一種留戀或回味,我們便開(kāi)始對(duì)逝去的時(shí)光進(jìn)行深刻的思考。沒(méi)有陽(yáng)光的日子,一切都顯得格外清冷寂靜。

曾經(jīng)的夢(mèng)想是那樣清閑,也為未來(lái)的豐富播下了希望的種子,但在青春洗禮過(guò)后,才發(fā)現(xiàn)所有的夢(mèng)想與希望都是如此不堪一擊。這樣的日子,或許沒(méi)有了繁華,只有蕭條。獨(dú)自走在所選擇的路上,總感覺(jué)漫長(zhǎng)無(wú)邊。

也曾想過(guò)放棄,放棄所擁有的一切,包括年輕?;蛟S這樣可以平靜地度過(guò)無(wú)慮的生活。但一切仍在繼續(xù),人生注定要面對(duì)種種艱難。有些事情我們本不想觸碰,但它卻偏偏出現(xiàn)在我們身邊久久徘徊。夢(mèng)想,曾經(jīng)的光輝,已隨著歲月的流逝而風(fēng)華不再。

在那個(gè)冰冷的季節(jié)里,仿佛已走到人生盡頭,數(shù)不盡的滄桑使這更顯凄涼,明日又將何去何從?

獨(dú)自守候在季節(jié)的邊際,靜靜侵?jǐn)_著多夢(mèng)的青春,不再有太多的冷漠與感嘆,總是想起那片充滿陽(yáng)光的天空。

有時(shí),默默地守候在電話旁,思念,難道僅僅是一串蒼白的數(shù)字?

曾想,只要向著陽(yáng)光生長(zhǎng),就會(huì)常綠,即使枯萎,心中那片綠地也不會(huì)消逝。即使明天我們都將離去,只要我們今天還有呼吸,都應(yīng)珍惜每一秒時(shí)光。

成長(zhǎng)的足跡作文600字初中

成長(zhǎng)的足跡

成長(zhǎng)的腳印,從過(guò)去到現(xiàn)在,都是我最美好的回憶……在我的成長(zhǎng)中,有爸爸、媽媽的呵護(hù),使我在幸福的生活中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中,我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂(lè)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,花開(kāi)花落,悄無(wú)聲息。

忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了,他的第十三個(gè)生日,我笑著祝他生日快樂(lè),驀地,想起過(guò)來(lái)今年的8.25,我就13周歲了。不知不覺(jué)間,已經(jīng)快走過(guò)13個(gè)年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝,歲月如梭??!回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,同時(shí)也成長(zhǎng)了不少,也明白了很多。

小時(shí)候,我總喜歡在水塘中跑過(guò),留下一個(gè)個(gè)腳印,然后回頭看看自己的杰作,笑著地跑開(kāi)了......成長(zhǎng)的道路中,也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印,這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺,每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事......

那時(shí)的幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。那時(shí),我天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。有一次,我生了一個(gè)重病,爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久,那時(shí),我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。

童年上幼兒園的時(shí)光,是我最開(kāi)心的時(shí)光,那時(shí),我無(wú)憂無(wú)慮,每天下課休息時(shí),我就開(kāi)始和同學(xué)們玩兒扇卡了,鼻涕流了出來(lái),用袖子一揮就了事,現(xiàn)在想起來(lái)可真搞笑。

成長(zhǎng)的足跡中考滿分作文

時(shí)間的車輪滾滾向前,它能改變一切:曾經(jīng)堅(jiān)固的石橋如今已成斷壁殘?jiān)?,曾?jīng)平坦的大道如今也布滿坑洼。但那些深深的腳印,卻依然默默注視著人間的變遷。

人生是一條漫長(zhǎng)的道路,許多人不惜一切向前奔走,留下了串串腳印。但我卻選擇反其道而行之,倒著走。這樣,我就能看見(jiàn)自己留下的腳印,那些曾被遺忘的風(fēng)景。

倒著走,我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們一起上課,一起嬉戲,一起走過(guò)風(fēng)雨。離別的那天,細(xì)雨如泣,無(wú)情地打在臉上。我們依然堅(jiān)持不說(shuō)再見(jiàn),各自轉(zhuǎn)身,走向各自的方向。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻,我感到無(wú)比的迷茫。

倒著走,我看到了成熟的腳印。曾經(jīng)的我,學(xué)會(huì)了思考,思考人生的意義;學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟,領(lǐng)悟世間的情感;學(xué)會(huì)了品味,品味愛(ài)恨情仇;學(xué)會(huì)了感受,感受生活的悲歡離合。當(dāng)我明白這一切都是成長(zhǎng)的標(biāo)志,那一刻,我感到無(wú)比的驚喜。

倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無(wú)需太多的理由。能和朋友一起漫步在大街小巷,共賞中秋明月,這些都是一種幸福。幸福,就是那份寧?kù)o,內(nèi)心的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn),我擁有了這份幸福,我在幸福的道路上留下了深深的腳印。那一刻,我感到無(wú)比的美麗。

腳印在人生的道路上,而人生的道路又濃縮在這串串腳印中。從這些腳印中,我能看到別樣的風(fēng)景,找到曾經(jīng)最美好的時(shí)光。

成長(zhǎng)的腳步作文600字

成長(zhǎng)的足跡

成長(zhǎng)的腳印,從過(guò)去到現(xiàn)在,都是我最美好的回憶……在我的成長(zhǎng)中,有爸爸、媽媽的呵護(hù),使我在幸福的生活中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中,我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂(lè)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,花開(kāi)花落,悄無(wú)聲息。

忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了,他的第十三個(gè)生日,我笑著祝他生日快樂(lè),驀地,想起過(guò)來(lái)今年的8.25,我就13周歲了。不知不覺(jué)間,已經(jīng)快走過(guò)13個(gè)年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝,歲月如梭??!回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,同時(shí)也成長(zhǎng)了不少,也明白了很多。

成長(zhǎng),像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長(zhǎng),如歌如詩(shī),如夢(mèng)如幻。

一天天的成長(zhǎng)中,我在變化,我在收獲,花開(kāi)花落,悄無(wú)聲息。

那時(shí)還小。幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。成長(zhǎng),對(duì)于那是的我來(lái)說(shuō),就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖為樂(lè)。那時(shí),天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。我的幼年時(shí)光流淌在了姥姥家的院子里,姥姥就成了我心目中離不開(kāi)的親人。

從幼年的光景進(jìn)入童年的時(shí)光,才知道原來(lái)我不總是那樣的。我的童年時(shí)代中一個(gè)意外連著一個(gè)意外,淘氣幾乎成了我的全部生活。

以上就是成長(zhǎng)的足跡作文600字的全部?jī)?nèi)容,成長(zhǎng)的足跡,如同一幅多彩的畫(huà)卷,記錄著歲月的痕跡。記得我曾與一只小雞共度時(shí)光,當(dāng)時(shí)我天真地想要為它畫(huà)上腳印,那份執(zhí)著至今仍讓我深感溫暖。這成長(zhǎng)的道路上,單純而執(zhí)著的追求,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。還有那鄉(xiāng)間的玉米地,面對(duì)著無(wú)法一蹴而就的挑戰(zhàn),我學(xué)會(huì)了冷靜思考。當(dāng)汗水從額頭滑落,內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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