描寫(xiě)春天景色的作文400字？春，那明媚而溫柔的春，再次來(lái)到人間，輕拂在我的臉頰，帶來(lái)生機(jī)與希望。我踏著林間的青草，穿梭在綠意盎然的樹(shù)林之中，尋找著春天的足跡。春天，總是那么親近，讓人不禁沉醉于那溫暖的氣息之中。我踏入了深山巨谷，沿著山勢(shì)，逆流而上。微風(fēng)帶著詩(shī)意與暖意，輕輕拂過(guò)我的臉龐，讓人感受到春天的溫暖。那么，描寫(xiě)春天景色的作文400字？一起來(lái)了解一下吧。
春天的腳步悄然而至，雖立春時(shí)分，但氣溫依舊寒冷。河面上的冰開(kāi)始悄悄融化，花朵也逐漸綻放，這一切都標(biāo)志著春天的到來(lái)。春天就像城市中心播下的一粒種子，慢慢地、靜靜地、輕輕地蔓延。這粒種子帶著春天的氣息，孕育著希望和生機(jī)。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，迎春花綻放了。她隨著春天的腳步，輕輕、靜靜、慢慢地開(kāi)放。迎春花像一位羞澀的少女，好奇地張望著春天，用最美的姿態(tài)讓人們欣賞。她說(shuō)：“我愿意用最美的姿態(tài)開(kāi)放并被人欣賞。”迎春花的綻放，給寒冷的季節(jié)帶來(lái)了一抹溫暖。
春天也是一個(gè)乍暖還寒的季節(jié)。宋代女詞人李清照曾寫(xiě)道：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。”乍暖還寒的天氣，讓人難以適應(yīng)。春天就像一個(gè)充滿疑問(wèn)的孩子，調(diào)皮地調(diào)整著天氣。孩子說(shuō)：“春天真好，我最愛(ài)春天了。”春天的變化無(wú)常，讓人心生歡喜與期待。
春風(fēng)吹過(guò)，萱草漸漸顯露雪白的花色，柳條則開(kāi)始顯露春光。這兩者都是春天的使者，它們用自己的方式宣告著春天的到來(lái)。春風(fēng)吹拂，帶來(lái)溫暖的氣息，讓人感受到春天的溫柔；萱草與柳條則用它們的美麗，裝點(diǎn)著春天的畫(huà)卷。
春天，是大自然的饋贈(zèng)，是生命的奇跡。在這美好的季節(jié)里，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。
春天邁著輕盈的步伐，悄然而至。她帶來(lái)了百花齊放的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇的喜悅。幾陣蒙蒙細(xì)雨，伴隨著和煦的春風(fēng)，輕輕拂過(guò)千萬(wàn)條剛剛綻綠的柳絲。嫩綠的小草、鮮嫩的樹(shù)葉、各色鮮艷的花朵，仿佛是趕集般地聚攏在一起，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的春日畫(huà)卷。
春天的氣息，也喚醒了北方飛來(lái)的燕子。它們氣喘吁吁地穿梭于山川之上，掠過(guò)湖面，最終停歇在南方的懷抱中。盡管長(zhǎng)途跋涉已使它們疲憊不堪，但眼前的美麗春景仿佛給了它們無(wú)限的活力，使它們變得精神煥發(fā)。在春光中嬉戲，或在青綠的田野間翱翔，或在湖面上盤(pán)旋，還有一些玩倦了的小燕子，則會(huì)停歇在電線桿上，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符，排列成一幅美麗的音符圖譜。
校園里也迎來(lái)了春天的色彩。美麗的迎春花競(jìng)相開(kāi)放，迎接每一個(gè)學(xué)子的到來(lái)。大道兩旁綠樹(shù)成蔭，小道兩邊花繁葉茂。校園里隨處可見(jiàn)鮮花的蹤跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛為校園披上了一層潔白的雪毯；走近細(xì)看，又如同天空中飄落著美麗的雪花。草坪上綠意盎然，中央矗立著一株百年老樹(shù)，周圍點(diǎn)綴著幾束美麗的花朵，使得整個(gè)草坪更加迷人，更加秀麗。這如同一幅精美的畫(huà)卷，描繪著春天的美麗。
春天的美麗，不僅在于花香鳥(niǎo)語(yǔ)，更在于它帶給人們的心靈觸動(dòng)。在這個(gè)季節(jié)里，我們感受到了大自然的勃勃生機(jī)，也感受到了生活的無(wú)限美好。
漸漸地，漸漸地，春天悄悄地走近了。在冬天的沉睡中，春天帶來(lái)了新的生機(jī)和活力。
江心嶼東塔上的老樹(shù)悄悄地長(zhǎng)出了新的嫩芽，春天悄無(wú)聲息地將新生的種子帶上，飛向遠(yuǎn)方。于是，一個(gè)個(gè)新生命在土地中開(kāi)始醞釀，悄悄地生長(zhǎng)。
春天并不一定是新的開(kāi)始。朔門街中那口古井，井壁上綠得發(fā)黑的層層青苔，不知在何時(shí)戴上了碧綠的王冠；井水仍那么清澈，卻不知在何時(shí)鑲上了一圈銀邊。那只臥在青苔上打磕睡的甲蟲(chóng)，也伸伸懶腰，一骨碌打了個(gè)滾，醒來(lái)了。它也被春天的信息喚醒了嗎？
井水中的天空不再那么湛藍(lán)，不知在何時(shí)被蒙上了一層灰色的細(xì)紗。在這口古井初建之時(shí)，在東塔老樹(shù)還是小樹(shù)之時(shí)，在溫州還是水鄉(xiāng)之時(shí)，春天會(huì)是什么樣的？行人匆匆行走在狹窄的小徑上；挑著麥芽糖擔(dān)子的小販伴著鐵器敲打的鐺鐺聲走街串巷；水上的船夫費(fèi)力地劃槳，伴著吱嘎吱嘎船槳與船身演奏的交響樂(lè)劃向遠(yuǎn)方。那時(shí)小橋流水人家構(gòu)成一幅別致的水墨畫(huà)。
春天悄悄地，悄悄地走近了溫州。黃昏到了，金黃色灑在大街上，河水也變得金燦燦的，仿佛被人向水中灑上了金粉，散發(fā)著耀眼的光芒。樹(shù)叉上、枝丫上開(kāi)滿了鮮花在暮日的照射下粉嫩粉嫩的，一株株綠柳飛揚(yáng)出一絲絲飛絮。春天，在夕陽(yáng)下格外閃亮。
綠油油的樹(shù)林，五彩的花朵，金色的陽(yáng)光，清湛的河水，溫州的春天正是這般美好。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是我精心整理的描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文400字 篇1
春天來(lái)了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，好奇地看著這個(gè)世界。
一顆小小的種子從田地里鉆出了“腦袋”。它看見(jiàn)綠油油的田野。它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，世界是綠色的吧！”媽媽說(shuō)：“不是，你再好好看看吧！”小種子又看見(jiàn)了紅紅的野花，它對(duì)媽媽說(shuō)：“世界是紅色的吧！”媽媽說(shuō)：“還不對(duì)。”小種子抬頭看了看藍(lán)藍(lán)的天空說(shuō)：“那么，世界一定是藍(lán)色的？”媽媽說(shuō)：“還是不對(duì)，再仔細(xì)觀察觀察。”
小種子想：“我真是很笨呀，總是說(shuō)不對(duì)，那么世界到底是什么顏色呢？”這時(shí)，一只有著黃色羽毛的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，小種子高興地叫了起來(lái)，媽媽，媽媽，世界是黃色的。
媽媽說(shuō)：“世界應(yīng)該是萬(wàn)紫千紅的”。
小種子高興地說(shuō)：“春天真是太美好了。”
這時(shí)，一群頑皮的孩子來(lái)到了這里，他們看見(jiàn)清澈的小河里黑乎乎的小蝌蚪，幾個(gè)孩子忙著捉起了蝌蚪，還有幾個(gè)孩子看見(jiàn)樹(shù)上的桃花、杏花和梨花都開(kāi)了，他們忙著去摘那鮮艷的花朵。忽然，其中一個(gè)孩子大叫著：“哇！這棵柳樹(shù)的柳條多么長(zhǎng)呀！”
公園里一群孩子正在放風(fēng)箏。
春，那明媚而溫柔的春，再次來(lái)到人間，輕拂在我的臉頰，帶來(lái)生機(jī)與希望。我踏著林間的青草，穿梭在綠意盎然的樹(shù)林之中，尋找著春天的足跡。春天，總是那么親近，讓人不禁沉醉于那溫暖的氣息之中。
我踏入了深山巨谷，沿著山勢(shì)，逆流而上。微風(fēng)帶著詩(shī)意與暖意，輕輕拂過(guò)我的臉龐，讓人感受到春天的溫暖。綠意環(huán)繞四周，讓人心曠神怡，百看不厭。這綠，是生命的顏色，是大自然的色彩。經(jīng)過(guò)一冬的洗禮，綠意重新煥發(fā)生機(jī)，帶來(lái)一片清新明亮的景象。
樹(shù)林間的知了與我捉迷藏，它們唱著歡快的《春天的故事》，仿佛在訴說(shuō)著夏日的歡愉。鳥(niǎo)兒的和音此起彼伏，令人陶醉。我時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而攀爬于巖石之上，心中只有一個(gè)信念——不斷向上！腳下的春土散發(fā)著生命的氣息，變得滋潤(rùn)而富有活力。山谷中的清泉流淌不息，一直流入我的心田，滋潤(rùn)著我的心窩。它如同陳年老酒，讓我心生醉意，仿佛天地都在我胸前展開(kāi)。
我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。心中總有一股自豪感涌動(dòng)，仿佛自己就是這座山，能夠守護(hù)著山林的青郁。水往下流，山往上長(zhǎng)，而我如山一般不斷向前進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷，狡猾的老樹(shù)也無(wú)法將我絆倒。盡管膝蓋被撞傷，手被劃破，山越高，呼吸越困難，汗水如水流淌。
以上就是描寫(xiě)春天景色的作文400字的全部?jī)?nèi)容，三月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬(wàn)物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺(jué)，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
