我的漫畫老師400字作文？我的漫畫老師 我有一位特別的老師，他姓劉，是我心中的“漫畫老師”。劉老師不僅外表陽光自信，而且教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，對我們的要求也十分嚴(yán)格。一、嚴(yán)格而負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度 劉老師是我的作文指導(dǎo)老師，他對我們的寫作要求極高。在寫作輔導(dǎo)過程中，他總是盯得很緊，不放過任何一個(gè)可以提升我們寫作能力的機(jī)會(huì)。那么，我的漫畫老師400字作文？一起來了解一下吧。
我的漫畫老師
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有這樣一位特別的老師，他就是我的作文指導(dǎo)老師——?jiǎng)⒗蠋煛⒗蠋熅拖袷菑穆嬛凶叱鰜淼娜宋镆粯樱柟狻⒆孕牛覍ξ覀儗W(xué)生要求十分嚴(yán)格。
劉老師的嚴(yán)格：劉老師輔導(dǎo)我寫作時(shí)，總是盯得我很緊。記得有一次，他在微信上給我提出了一個(gè)問題，讓我思考并回復(fù)。我當(dāng)時(shí)沒想出來，就隨意地回復(fù)了一句：“老師，我想不出來……”沒想到，劉老師并沒有放棄，而是耐心地給我提示，并鼓勵(lì)我：“再想想，你一定能想出來，錯(cuò)了也沒關(guān)系，關(guān)鍵是自己動(dòng)腦筋想了……”然而，我卻并沒有把老師的話當(dāng)回事，悄悄地把手機(jī)放到了一邊，去玩兒了。
劉老師的負(fù)責(zé)：過了半個(gè)多小時(shí)，當(dāng)我再次打開手機(jī)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)劉老師居然給我發(fā)了30多條信息。信息中，他不斷地鼓勵(lì)我、提醒我，甚至多次嘗試和我視頻通話，卻始終聯(lián)系不上我。最后，他給我發(fā)了一組哭笑不得的表情，那一刻，我深深地感受到了老師的無奈和負(fù)責(zé)，內(nèi)心充滿了內(nèi)疚。
劉老師的耐心：從那以后，劉老師開始給我一對一面授作文。有了上次的經(jīng)歷，我再也不敢在老師面前偷懶了。
漫畫老師
在我們豐富多彩的校園生活中，有這樣一位老師，她如同一幅生動(dòng)的漫畫，深深地刻畫在我的心中。她，就是我們班的嚴(yán)老師。
嚴(yán)老師的眼睛：嚴(yán)老師擁有一雙敏銳的大眼睛，仿佛能夠洞察一切。在英語課上，這雙眼睛不時(shí)散發(fā)出刺人的亮光，讓我們不敢有絲毫懈怠。每當(dāng)嚴(yán)老師用這樣的眼神看我們時(shí)，我們心里就像小鹿亂撞，哪還敢去想作弊這樣的事情呢？
嚴(yán)老師的雙面性格：雖然嚴(yán)老師在課堂上總是那么嚴(yán)厲，但她也有溫柔的一面。在平時(shí)上課時(shí)，為了緩解我們的學(xué)習(xí)壓力，嚴(yán)老師會(huì)時(shí)不時(shí)地給我們講一些笑話，逗得我們開懷大笑。而當(dāng)期末考試臨近時(shí)，嚴(yán)老師又會(huì)耐心地教我們?nèi)绾畏潘尚那椋嬖V我們不要過于緊張，安心上課就好。
嚴(yán)老師的關(guān)懷：我至今還記得那次期末考試前，我因?yàn)檫^度復(fù)習(xí)而熬夜到很晚，第二天頂著黑眼圈去上學(xué)。嚴(yán)老師看到后，輕輕地?fù)崦业念^，語重心長地說：“這么用功，相信你期末考試一定能考好，但要注意休息哦！”聽了嚴(yán)老師的話，我突然覺得輕松了許多，心里暖暖的。
嚴(yán)老師，您就像一盞明燈，照亮了我前行的道路；您就像一位園丁，用心澆灌著我們這些祖國的花朵。
講臺(tái)上的老師孜孜不倦的教導(dǎo)我們，傳授我們知識(shí)，你喜歡他們嗎？你眼中的他們是怎么樣的？下面是由我為大家整理的“我的漫畫老師作文400字五年級”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的漫畫老師作文400字五年級【一】
老師，漫畫最多會(huì)讓我們的小眼睛緊張的窺伺你，揮汗如雨的翻頁。下課時(shí)與同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撚字傻膭∏椋D(zhuǎn)動(dòng)這機(jī)智的小腦瓜豐富想象而已罷了。
老師，漫畫最多會(huì)讓我們在寫作業(yè)時(shí)分分神，利用豐富的想象逃避媽媽的監(jiān)視，開心的盯著五彩的畫面。最后被父母的責(zé)罵與嘆氣中關(guān)上那條百看不厭的小彩頁而已罷了。
老師，漫畫最多會(huì)讓我們在復(fù)習(xí)課本時(shí)輕輕的翻開那令人發(fā)笑的小冊子，在考試時(shí)漫不經(jīng)心的掃過試卷，隔過那監(jiān)考老師眼睛下鋒利的大眼睛，把那本該用在檢查試卷的心思用在哪些對我們來說無用的漫畫上了！
老師，漫畫最多會(huì)給我們帶來歡笑與幽默！老師，漫畫最多會(huì)讓我們失去耐心復(fù)習(xí)！
老師，我們，希望有看不完的漫畫，沒有責(zé)罵，沒有渾濁的空氣，沒有刺鼻的汽油，和我們在一起的，只有，開心。幸福。清新的空氣。悅耳的鳥鳴，還有兩位慈眉善目的老師和父母！
老師，我們承認(rèn)，太多的幻想是我們瘋狂的原因，淘氣是我們分?jǐn)?shù)降低的源頭，不過我們的天性是好玩與淘氣，最終祈禱的只有不要沒收漫畫。
漫畫老師——嚴(yán)老師
在我心中，老師就像一根蠟燭，默默照亮我們前行的道路，燃燒自己，無私奉獻(xiàn)。今天，我要用文字描繪一位特別的老師——我們班的嚴(yán)老師。
一、嚴(yán)老師的嚴(yán)厲目光
嚴(yán)老師有一雙敏銳的大眼睛，每當(dāng)上英語課，她的眼睛就像探照燈一樣，不時(shí)散發(fā)出刺人的亮光。這雙眼睛仿佛能看透我們的心思，讓我們不敢有絲毫懈怠。在她的注視下，我們心里的小鹿亂跳，哪還敢去想作弊呢？正是這樣的嚴(yán)厲，讓我們在英語課上更加專注，成績也穩(wěn)步提升。
二、嚴(yán)老師的溫柔關(guān)懷
雖然嚴(yán)老師在課堂上很嚴(yán)厲，但她也有溫柔的一面。在平時(shí)上課時(shí)，為了減輕我們的學(xué)習(xí)壓力，她會(huì)時(shí)不時(shí)地給我們講一些笑話，逗得我們開懷大笑。每當(dāng)期末考試臨近，她又會(huì)耐心地教我們?nèi)绾畏潘尚那椋嬖V我們別緊張，安心上課。她的這些舉動(dòng)，讓我們感受到了她的溫暖和關(guān)懷。
三、嚴(yán)老師的悉心教導(dǎo)
我至今還記得，有一次我為期末考試而擔(dān)憂，每天都死盯著課本復(fù)習(xí)，直到晚上九點(diǎn)鐘才睡覺。第二天，我頂著黑眼圈去上學(xué)，嚴(yán)老師看到后，輕輕地?fù)崦业念^，語重心長地說：“這么用功，相信你期末考試一定能考好，但要注意休息哦！”聽了她的話，我突然輕松了許多，也更有信心面對即將到來的考試。
1、我的漫畫老師姓劉，他很陽光很自信，對我們很嚴(yán)格。
2、劉老師是我的作文指導(dǎo)老師。他輔導(dǎo)我寫作時(shí)，盯得我很緊。有一次，劉老師在微信上給我提了個(gè)問題，我想了一會(huì)兒，回復(fù)他說：“老師，我想不出來……”劉老師給我做了個(gè)提示，并鼓勵(lì)我：“再想想，你一定能想出來，錯(cuò)了也沒關(guān)系，關(guān)鍵是自己動(dòng)腦筋想了……”我卻沒把老師的話當(dāng)回事，悄悄把手機(jī)放到一邊，玩兒去了！
3、過了半個(gè)多小時(shí)，我打開手機(jī)一看，劉老師居然給我發(fā)了30多條信息：鴻驊，想出來了嗎？鴻驊加油，相信自己！鴻驊，你在干嘛？鴻驊，人呢？鴻驊、鴻驊……劉老師還多次和我視頻通話，結(jié)果一直聯(lián)系不上我。最后，老師給我發(fā)了一組哭笑不得的表情……那一刻，我既感受到了老師的無奈，更體會(huì)到了老師的負(fù)責(zé)，我很內(nèi)疚。
4、后來，劉老師給我一對一面授作文。有了上次的經(jīng)歷，我不敢在老師面前偷懶了，每節(jié)課都豎起耳朵聽老師講解，課后用心完成練筆作業(yè)，作文也有明顯進(jìn)步了。從一開始的“一句話都寫不了”到現(xiàn)在“整篇作文都能寫通了”，我覺得這都是劉老師“盯得緊”的結(jié)果。
5、這就是我的漫畫老師劉老師，他總是那么精力充沛。
以上就是我的漫畫老師400字作文的全部內(nèi)容，一、嚴(yán)老師的嚴(yán)厲目光 嚴(yán)老師有一雙敏銳的大眼睛，每當(dāng)上英語課，她的眼睛就像探照燈一樣，不時(shí)散發(fā)出刺人的亮光。這雙眼睛仿佛能看透我們的心思，讓我們不敢有絲毫懈怠。在她的注視下，我們心里的小鹿亂跳，哪還敢去想作弊呢？正是這樣的嚴(yán)厲，讓我們在英語課上更加專注，成績也穩(wěn)步提升。二、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
