母親節(jié)作文二年級(jí)?母親節(jié)二年級(jí)作文 篇1 明天就是母親節(jié)了,送媽媽什么呢?同學(xué)們提出了想法:有些人說(shuō)送花,有些人說(shuō)送禮物,還有些人說(shuō)陪媽媽看電影……這可把我弄糊涂了。可我們班的“小李飛刀”老師說(shuō):“同學(xué)們先想想我吧,那么,母親節(jié)作文二年級(jí)?一起來(lái)了解一下吧。
母親節(jié)的作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼哪赣H節(jié)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
母親節(jié)的作文1
母親節(jié),一個(gè)神圣而偉大的節(jié)日。吃遍天下鹽好,走遍天下娘好,得意的時(shí)候,母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時(shí)候,母親一定能在我的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰,總能讓我在逆境中找到自我。
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
時(shí)光荏苒,我們?cè)趮寢寽剀暗膿釔壑虚L(zhǎng)大成人,媽媽總是把一縷縷溫暖及時(shí)輸送給我們,讓我們?cè)诩婋s的塵世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的純真。
也許,在我們這一生中,有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記,但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛。母親節(jié)快樂(lè)!親情在這世間,總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖,親情是貫穿生命始終的。為此,我們祝福天底下每一位母親——母親節(jié)快樂(lè)!
母親節(jié)的作文2
今天,是5月10日——母校節(jié)。老師布置了一項(xiàng)作業(yè):幫媽媽做一件事。
寫作思路:以母親節(jié)為主題,從感恩、回憶、祝福等方面,展開描寫。可以介紹自己對(duì)母親的感恩和敬愛之情,描述母親對(duì)自己的關(guān)愛和付出,同時(shí)也可以回憶自己和母親的點(diǎn)滴往事。可以結(jié)合具體的事例和細(xì)節(jié),讓讀者更加深入地了解自己和母親的故事和情感,同時(shí)也可以表達(dá)對(duì)母親的祝福和美好的愿景。下面分享3篇《母親節(jié)》作文,供大家參考?
《母親節(jié)》作文1
對(duì)于之前的我來(lái)說(shuō),母親節(jié)是一個(gè)虛無(wú)的節(jié)日。母親并不需要我為她慶祝,有時(shí)甚至連一句簡(jiǎn)單的母親節(jié)快樂(lè)都忘了去說(shuō)。可今年的母親節(jié),梁老師竟然讓我們?nèi)懸环庑呕騟mail給我們的母親。但對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的我來(lái)說(shuō),很少那么直觀地表達(dá)我對(duì)母親的愛。拿起手機(jī)的那一刻,我完全愣住了。
那時(shí)的我,就像一個(gè)身處于泥潭中的被困者,一個(gè)孤身一人在山洞中卻怎么也找不到出路的極生者。對(duì)于這一項(xiàng)作業(yè),我是有一些迷茫的,要不,就發(fā)一句“母親節(jié)快樂(lè)”?但轉(zhuǎn)念一想,這沒(méi)有儀式感,那寫一大段話?卻怎么也不知道如何說(shuō)起。手指在鍵盤上按了又刪,刪了再打。在作文中可以長(zhǎng)篇大論的我,在那一刻顯得有些蒼白,無(wú)措。
要不還是寫信吧,書寫的方式更容易找到感覺(jué)。
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是我收集整理的母親節(jié)二年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
母親節(jié)二年級(jí)作文 篇1
母親節(jié)到了,一大早,我就來(lái)到媽媽的房間,說(shuō):“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽笑了笑,說(shuō):“你要是給我一個(gè)驚喜,我就更開心了!”
我想,給什么驚喜呢?啊,幫媽媽洗衣服吧!我便拿了一堆衣服放在地上,再跑去拿洗衣粉,盆子,水。在水里加洗衣粉后,就開始洗衣服,我學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的樣子,一開始,我不會(huì)洗,洗了兩下以為好了,結(jié)果污漬還在。爸爸正好走過(guò)來(lái),見我發(fā)愁,就摸了摸我的頭,說(shuō):“不是輕輕搓,要用力搓才能洗干凈。”爸爸說(shuō)完就走了,我馬上用力搓洗起來(lái)。沒(méi)有想到,洗幾下,一件衣服就干凈了,還發(fā)出淡淡的香味。照著同樣的方法,又洗了起來(lái),一件,兩件,三件…… 一會(huì)兒功夫,一堆衣服就洗好了,我趕快掛在陽(yáng)臺(tái)上。干凈的衣服在陽(yáng)光的照耀下隨風(fēng)飄動(dòng),像是感謝我讓他們變得美麗起來(lái)。這時(shí),正好媽媽走過(guò)來(lái),看見晾衣桿上有好多剛洗的衣服,說(shuō):“是誰(shuí)洗的衣服?”
“是我。”我挺起胸膛驕傲地說(shuō)。
“謝謝你,好孩子,媽媽好開心。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是我為大家收集的母親節(jié)二年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)二年級(jí)作文 篇1
馬上就要到母親節(jié)了,送什么禮物給媽媽好呢?我想起美術(shù)書上學(xué)做賀卡的一節(jié)課,就決定給媽媽做一張賀卡。
說(shuō)干就干,我找了彩色卡紙,用橘紅色的剪了個(gè)大的心型,用藍(lán)色的、綠色的、黃色的分別剪成了心型,就是一個(gè)比一個(gè)小一些。我又從藍(lán)色卡紙的邊上剪下兩條細(xì)條,把它們便在一起,成了一個(gè)小彈簧,然后用小彈簧把四個(gè)大小不一的心連在一起并固定到一張方形的紅色卡紙上,我又剪了一只小手,用小彈簧把它固定在剛才的卡紙上。好了現(xiàn)在作完了,該寫一些祝福的話了,我寫了“媽媽祝你節(jié)日快樂(lè),我愛你,你為了我太辛苦了”。
母親節(jié)那天,我把禮物送給媽媽,媽媽高興得笑了。
母親節(jié)二年級(jí)作文 篇2
今天是母親節(jié),我看到媽媽給外婆和奶奶各買了一件衣服,就想:我送媽媽什么禮物呢?忽然我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。我給媽媽買一個(gè)發(fā)卡吧!
我拿出儲(chǔ)錢罐里的五元錢,到商店里選了一個(gè)最漂亮的發(fā)卡,急匆匆的跑回家。回到家里,我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái),就想:媽媽日夜操勞,費(fèi)了不少心思,等媽媽回來(lái),我?guī)蛬寢尨反繁嘲桑寢屆刻鞆澲瑨叩亍⑼系亍⑦€要做飯,肩膀一定很疼。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是我為大家整理的母親節(jié)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
母親節(jié)二年級(jí)作文 篇1
夜幕降臨,天空卻泛濫著星光,月亮皎潔如玉盤,放下手中的筆,進(jìn)入了一片美好的遐想,繼而,我便奄奄欲睡。
夢(mèng)里,回憶起了那串串往事。
鏡頭一
清晨,一聲溫柔的呼喚;“女兒,起床了”。把美夢(mèng)中的我叫了起來(lái),洗漱后,來(lái)到廚房,冒著熱氣的早晨早已擺放在桌子上,吃后,便去上學(xué),而這時(shí),母親總會(huì)囑咐我:“女兒,天冷了,你套件外衣!”每一天的積累已成為習(xí)慣,母親對(duì)我的愛也已成為習(xí)慣。我,很幸福。
鏡頭二
每當(dāng)放學(xué)后,一個(gè)熟悉的背影,那是母親。她呼喚著我,接著,習(xí)慣性的拎起我的書包,走著。每當(dāng)下雨,她都會(huì)把雨傘傾向我這一邊,而不顧著自己,每當(dāng)刮風(fēng),她都會(huì)走在我的前面為我擋著風(fēng),為我擋去那層層的沙。這就是母親,一個(gè)深愛我的人。
鏡頭三
每當(dāng)傍晚時(shí)分,燈光下奮筆疾書的我并不覺(jué)得孤獨(dú)。門把手輕輕地旋轉(zhuǎn)著,當(dāng)它停留在大約60°角的時(shí)候,門被輕輕推開了,母親進(jìn)來(lái)了,端著一杯熱牛奶,溫和地說(shuō):“孩子,喝了吧,休息一會(huì)兒”。
以上就是母親節(jié)作文二年級(jí)的全部?jī)?nèi)容,母親節(jié)二年級(jí)作文 篇1 昨天是我媽媽的節(jié)日,我為了給媽媽一個(gè)驚喜,所以我開始了特別行動(dòng)。這天,我下午寫完作業(yè),我用白紙、彩帶和彩色筆做了一個(gè)既簡(jiǎn)單又獨(dú)特的賀卡。我用出去玩的借口帶著賀卡出了門。過(guò)了一會(huì)兒。