寫螞蟻的作文400字四年級(jí)？我喜歡的小動(dòng)物四年級(jí)作文400字篇一 我喜歡的小動(dòng)物是螞蟻。螞蟻是一種昆蟲,常見的種類有黑蟻、白蟻和紅蟻。而我喜歡的則是黑蟻。蟻群分為蟻后、工蟻和兵蟻三個(gè)級(jí)別。蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵,工蟻一般負(fù)責(zé)建造房屋和搬運(yùn)東西,兵蟻則負(fù)責(zé)打仗。那么，寫螞蟻的作文400字四年級(jí)？一起來了解一下吧。
【 #小學(xué)生作文#導(dǎo)語】我在樓下發(fā)現(xiàn)了很多的螞蟻在忙著搬家。記得大人們說過“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”。可是我就偏不信這個(gè)邪。后來，天果然下起了小雨。下面是整理分享的四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文400字，歡迎閱讀與借鑒。
【 篇一 】
有一次在我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家門口有一群螞蟻，我便來了興趣蹲下來仔細(xì)觀察，我看見一排螞蟻整整齊齊的排成一排向一塊紅燒肉進(jìn)發(fā)，那塊肉離螞蟻的家有20米遠(yuǎn)，它們領(lǐng)路的到了爬上那塊紅燒肉咬了起來，另外的螞蟻也爬到紅燒肉上開始咬了起來，把紅燒肉咬成一小塊背回家，來來回回的搬完為止。可我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問題：出來時(shí)螞蟻的路線和回去時(shí)的路線一模一樣。我想為什么螞蟻不走別的路線，為什么不會(huì)迷路呢？
我翻了很多關(guān)于螞蟻的資料，終于，知道了螞蟻視覺非常靈敏，不但陸地上的景物會(huì)被螞蟻用來認(rèn)路，而且太陽的位置和藍(lán)天上照射下來的陽光，空中的景物都能被螞蟻用來辨別回家的方向。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我首先拿了個(gè)大圓圈和一塊大木板，在離螞蟻家的15米地方放了一塊面包做為誘餌。不一會(huì)兒一只螞蟻出來探路了，發(fā)現(xiàn)面包就回家叫來了一群同伴，它們爬上面包咬成一小塊一小塊背回家時(shí)，我就在它們回家的路上放了一個(gè)大圓圈讓它們看不見周圍的景物，只能看見天空，結(jié)果螞蟻還是按照原路回家了。
【篇一】四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密400字作文
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是什么驚天動(dòng)地的.大發(fā)現(xiàn)，但我依然覺得十分興奮。其中有這樣一件事令我記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我發(fā)現(xiàn)我手上爬著一只小小的螞蟻，我的好奇心頓時(shí)被勾了起來，想把它放在桌子山好好觀察觀察。可小螞蟻卻不聽話，在桌子上亂跑，不小心從桌子上掉了下去。我想，這只螞蟻死定了，對(duì)于它而言，這簡(jiǎn)直是萬丈懸崖。可我去看時(shí)，它卻安然無恙地在地上爬動(dòng)。
我十分疑惑，為什么螞蟻從高處掉下來卻摔不死呢?我查了許多資料書，總算明白了：螞蟻的重量太輕，當(dāng)它從高處落下來時(shí)，會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，有點(diǎn)像飛機(jī)上的降落傘，到地面上才會(huì)安然無恙。
發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多從前不懂的，還讓我明白了：生活中的許多事情都是稀奇的，要讓我們自己去探索。
【篇二】四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密400字作文
每當(dāng)我看見我家院子里的小螞蟻在洞口進(jìn)去出來時(shí)，我就想這樣一個(gè)問題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進(jìn)去出來的路呢?
周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。
1.觀察螞蟻?zhàn)魑?00字四年級(jí)
一個(gè)星期天，我低著頭在樓下尋找好玩的“新鮮東西”。找著找著，“咦！一毛錢！我真是太幸運(yùn)了。不過怎么上面有好多的灰塵呢？”我撿起來一看，原來是硬幣狀的巧克力。我正準(zhǔn)備離開時(shí)，腳旁邊的那只螞蟻引起了我的注意。
“呀！小東西，你給我等著。”我邊說邊跑回家里，沒過幾分鐘，我拿著一粒米和一點(diǎn)肉下來。我先把肉放到墻角下，再把米粒放到肉的旁邊。等待著小螞蟻們的選擇。
過了一會(huì)兒，一只螞蟻過來了，它圍著內(nèi)和米粒轉(zhuǎn)了一圈，便試一試能不能搬動(dòng)它。小螞蟻一試，不能搬動(dòng)，于是它就去召集它的小伙伴們。不一會(huì)，一大群的螞蟻過來了。它們排成了整整齊齊的一個(gè)隊(duì)伍，像士兵沖鋒一樣爬了過來。我試著用手劃過它們的“軍人隊(duì)”，它們沒反應(yīng)，它們圍著肉搬動(dòng)，但是搬不動(dòng)。一些螞蟻圍著米粒，可搬了一會(huì)兒，全趴下了。我一氣之下“拿出”火柴，輕輕一劃，對(duì)準(zhǔn)一只小螞蟻，螞蟻燒焦了。別的螞蟻亂了陣腳，東爬爬、西爬爬，不一會(huì)兒便沒了蹤影。
“哈哈！這‘新鮮東西’還真有趣呀！”
2.觀察螞蟻?zhàn)魑?00字四年級(jí)
在我們生活、學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)遇到螞蟻，在我腦海里印象深刻的是觀察它們的生活習(xí)性。
我喜歡的小動(dòng)物四年級(jí)作文400字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是我為大家整理的我喜歡的小動(dòng)物四年級(jí)作文400字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
我喜歡的小動(dòng)物四年級(jí)作文400字篇一
我喜歡的小動(dòng)物是螞蟻。螞蟻是一種昆蟲，常見的種類有黑蟻、白蟻和紅蟻。而我喜歡的則是黑蟻。蟻群分為蟻后、工蟻和兵蟻三個(gè)級(jí)別。蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，工蟻一般負(fù)責(zé)建造房屋和搬運(yùn)東西，兵蟻則負(fù)責(zé)打仗。
通過我的觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)螞蟻有以下幾個(gè)特征：第一，螞蟻生活在地下，是群居動(dòng)物。螞蟻的洞可不是你在外面看到的大小，其實(shí)它是無比的龐大。里面分為許多小屋子，有儲(chǔ)存糧食的，有睡覺的。其中，蟻后居住的地方是最大的。第二，螞蟻是個(gè)大力士。它能舉起比自己重100倍的東西。從科學(xué)的角度來說，螞蟻比人類舉的東西還要重。第三、螞蟻也會(huì)游泳。他們首先會(huì)讓幾十只螞蟻先下水，然后再一個(gè)個(gè)站在第一層的身上。它們會(huì)用觸角站在水面，身體甚至不會(huì)碰到水。大家說，螞蟻的游泳方法是多么的巧妙啊!第四，螞蟻的攻擊力其實(shí)是很強(qiáng)大的，因?yàn)槲浵伒臄?shù)量是無比龐大的，它們齊心協(xié)力，一起攻擊一個(gè)目標(biāo)，所以能打敗比自己身體大好幾倍的敵人!
這就是我喜歡的小動(dòng)物，它的本事真大呀!
我喜歡的小動(dòng)物四年級(jí)作文400字篇二
你喜歡小動(dòng)物嗎?你是不是和我一樣，看到小動(dòng)物那可愛的模樣就邁不開步子，忍不住想要去抱抱它們呢?好了，現(xiàn)在就由我來給大家分享一下這些小家伙們的有趣故事吧?
首先要介紹的是一只通人性的小貓咪。
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的螞蟻?zhàn)魑?00字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
螞蟻是我們常見的小昆蟲，雖然我每天都會(huì)看到一些螞蟻，可我覺得它們很神秘呢？最讓我好奇的是，螞蟻怕不怕水？會(huì)不會(huì)游泳呢？
我決定要親自研究一下。我拿來蟹腳放在門外的花壇邊。不一會(huì)兒，蟹腳的氣味就引來了許多螞蟻。它們有的在蟹腳旁邊爬來爬去，有的爬上蟹腳上，似乎想一口把它給吃了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在蟹腳的周邊潑水，形成一個(gè)小水坑，另一邊保持干燥。現(xiàn)在天熱，我們都喜歡泡在水里。我猜螞蟻也想泡在水里，涼快涼快。但是我看了半天，也沒有一只螞蟻跑進(jìn)水里，都在干的地方。有些螞蟻為了找到回家的去路，就在水坑旁邊走來走去。
我想螞蟻可能沒有看見水坑，就把水直接澆到小螞蟻身上。沒想到，小螞蟻像不會(huì)游泳的人掉進(jìn)水里，六條細(xì)腿瘋狂地舞動(dòng)，像在掙扎，我好像聽到了它在大喊：“救命啊，我要淹死了！”我覺得小螞蟻非常可憐，就連忙拿出一張餐巾紙把小螞蟻給救出來。
原來小螞蟻是名副其實(shí)的“旱鴨子”。難怪下雨的時(shí)候，它們總往高處搬家。
以上就是寫螞蟻的作文400字四年級(jí)的全部?jī)?nèi)容，1.觀察螞蟻?zhàn)魑?00字四年級(jí) 一個(gè)星期天，我低著頭在樓下尋找好玩的“新鮮東西”。找著找著，“咦！一毛錢！我真是太幸運(yùn)了。不過怎么上面有好多的灰塵呢？”我撿起來一看，原來是硬幣狀的巧克力。我正準(zhǔn)備離開時(shí)。
