多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)點(diǎn)面結(jié)合？桂花香彌漫整個(gè)校園,是一個(gè)充滿青春活力的美麗地方。我好子開(kāi)心,每天都充滿檸檬幻想。陽(yáng)光燦爛,晨露閃爍,鳥(niǎo)兒嬉鬧著,向著自己的世界行進(jìn),耳畔依舊溫暖。開(kāi)始新的一天的生活,永遠(yuǎn)把心情掛在旋轉(zhuǎn)的太陽(yáng)上。那么，多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)點(diǎn)面結(jié)合？一起來(lái)了解一下吧。
運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法寫多彩的活動(dòng)如下：
《多彩的活動(dòng)》
桂花香彌漫整個(gè)校園,是一個(gè)充滿青春活力的美麗地方。我好子開(kāi)心,每天都充滿檸檬幻想。陽(yáng)光燦爛,晨露閃爍,鳥(niǎo)兒嬉鬧著,向著自己的世界行進(jìn),耳畔依舊溫暖。開(kāi)始新的一天的生活,永遠(yuǎn)把心情掛在旋轉(zhuǎn)的太陽(yáng)上。
七月,炎熱的季節(jié),我第一次感到炎熱和不安,也許是因?yàn)閴?mèng)夢(mèng)的開(kāi)始。踏入初中的感覺(jué)清爽甜蜜,像一只小鳥(niǎo)飛入藍(lán)天。八月,秋風(fēng)宜人,水果的甜味讓人懷念。老師布置了一篇作文,叫《自己介紹》。我寫了一些平淡的東西。我會(huì)和這些可愛(ài)的同學(xué)一起度過(guò)三年,我不希望別人叫錯(cuò)我我的名字。
作文課的那天,老師滿臉笑容的走進(jìn)教室,對(duì)作文內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。沒(méi)想到,我的作文高居榜首首,被老師當(dāng)成范文來(lái)讀。心里總有些喜悅,因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)讓我更有信心沖向夢(mèng)想--我的作家夢(mèng),我的未來(lái)不是夢(mèng)。
九月,五顏六色的菊花盛開(kāi),如華麗的錦緞,飄著優(yōu)雅的氣息。我愛(ài)愛(ài)九月,因?yàn)槲以诠P記本上畫著五彩繽紛的夢(mèng),寫著簡(jiǎn)單的詩(shī)。隨著月考臨近,我不得不加班備考,因?yàn)榭紙?chǎng)無(wú)情,我必須努力。月考過(guò)后,有些同學(xué)放松了學(xué)業(yè),可能忘記了只有付出才會(huì)有收獲。
1、“加油！加油！”在一片歡呼聲中，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。
2、首先開(kāi)始的是萬(wàn)眾矚目的接力賽。小小運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)緊繃著臉，雙眼凝視著前方，兩耳豎的像根天線，做好了奮勇拼搏的準(zhǔn)備，仿佛只要一聲哨響，就會(huì)如脫離弓的箭一樣沖出去。
3、哨聲響了，一班的運(yùn)動(dòng)員仿佛吃了大力水手的菠菜似的，有無(wú)窮的力量涌入他的雙腿，使他跑得比鴕鳥(niǎo)還快。二班的選手也快到達(dá)第二個(gè)接力點(diǎn)了。他們交換棒子時(shí)，突然棒子仿佛涂了潤(rùn)滑油一般從他的手中掉了，場(chǎng)下頓時(shí)一片嘩然：“哎！太遺憾了，差點(diǎn)就追上一班了。”“那肯定的，還是我們一班牛。”此時(shí)的賽道上的運(yùn)動(dòng)員猶如一個(gè)個(gè)織布機(jī)上的梭子，來(lái)來(lái)回回地疾馳于兩個(gè)接力點(diǎn)之間。過(guò)了一分鐘，六個(gè)班所剩下的人數(shù)都不多了。在這關(guān)鍵時(shí)刻，選手更是直接爆發(fā)出全身的力氣，雙眼緊閉，低下頭，雙手猛地?fù)u擺起來(lái)，雙腿似乎加了馬達(dá)一般，飛快地運(yùn)動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)每個(gè)賽道之間的距離正在慢慢的被縮短。經(jīng)過(guò)他們不懈的努力，四班成功反超了三班，成為第二名。我們把嗓子都喊啞了，手掌都拍紅了，心中的喜悅依然源源不斷地溢出。
4、在操場(chǎng)的另一邊舉行的是壘球比賽。我們四班的徐紫欣同學(xué)單手握球，瘋狂地轉(zhuǎn)圈，三圈后猛然停下，左手向前伸直，右手呈90度，奮力向前一丟。
關(guān)于用點(diǎn)面結(jié)合的手法寫多彩的活動(dòng)如下：
九月是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，更是一個(gè)令人高興的季節(jié)。因?yàn)檫@個(gè)月有一場(chǎng)足球比賽。
比賽那天，陽(yáng)光明媚，天格外的藍(lán)，我們五年級(jí)同學(xué)穿著校服，興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。比賽就要開(kāi)始了。我們排著并不太整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了碧綠的像翡翠的操場(chǎng)上。
我環(huán)顧四周，只見(jiàn)參加比賽的同學(xué)都非等閑之輩，大家摩拳擦掌，都想到賽場(chǎng)上去露兩手。我們暗暗下定決心，一定要更加努力，為班級(jí)贏得榮譽(yù)！輪到我們班上場(chǎng)了，我們邁著整齊的步伐，精神抖擻地來(lái)到了賽場(chǎng)的中央。
哨聲響起，我們班的球員首先掌握了主權(quán)。我們班的小遠(yuǎn)把球傳給了小琿，小琿不慌不忙地用左腳穩(wěn)住球，這時(shí)對(duì)方一名球員沖過(guò)來(lái)。
小琿毫不猶豫又把球傳給了小遠(yuǎn)，小遠(yuǎn)從容不迫，繞過(guò)對(duì)方右衛(wèi)，直插球門區(qū)，直停、轉(zhuǎn)身、凌空一腳抽射，球像彩虹一樣劃出一道優(yōu)美的曲線，繞過(guò)對(duì)方守門員，飛進(jìn)球門。進(jìn)球了！賽場(chǎng)上響起了歡呼聲！
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)方球員一拿到球就直沖我方球門，我方見(jiàn)了直去攔球，可怎么也攔不住。我方拉拉隊(duì)見(jiàn)了，扯著嗓子大喊：“五8班加油！五8班加油！”有的拉拉隊(duì)員把嗓子喊啞了，臉都紅紅的。
最后一場(chǎng)開(kāi)始了，這是最關(guān)鍵的一場(chǎng)，雙方都鉚足了勁要分出個(gè)高下。
多彩的活動(dòng)怎么寫作文點(diǎn)面結(jié)合如下：
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合1
一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課……終于撐到了第七節(jié)課，我哈欠連天，眼皮好似有千斤重，巴不得這第七節(jié)課一秒鐘就結(jié)束。但是，老師走進(jìn)來(lái)，剛說(shuō)了幾句話，就讓我打起了精神——我們班各小組之間要比扳手腕。那不就相當(dāng)于不上課，能玩嗎？我瞬間覺(jué)得活力滿滿。
我望望四周，原來(lái)像蔫了的蔬菜一樣沒(méi)精打采的同學(xué)也是一臉興奮。隨著老師一聲令下，我們組扳手腕一號(hào)人物邱小號(hào)同學(xué)與三組的孫不安同學(xué)展開(kāi)了大戰(zhàn)：我組同學(xué)雖然在身高方面不占優(yōu)勢(shì)，但憑借出色的腕力還是與孫不安同學(xué)不相上下。
只見(jiàn)兩只胳膊，一黑一白，緊緊交纏在一起，始終僵持在半空中。兩個(gè)人都在暗暗使勁，兩張小臉漲得通紅。過(guò)了幾分鐘，一直分不出高下，同學(xué)加油吶喊的聲音卻是一波高過(guò)一波，誰(shuí)也不管上課的規(guī)矩了，紛紛跳下座位，湊向講臺(tái)，好看得更清楚些。
就在這時(shí)，孫不安同學(xué)突然死死抓住講臺(tái)，拿出豁出命的架勢(shì)，不顧一切地向下壓去；邱小號(hào)同學(xué)也不甘認(rèn)輸，再次發(fā)力，就是沒(méi)讓自己的胳膊倒下去。
戰(zhàn)況如此激烈，小喇叭同學(xué)也很好的發(fā)揮了自己嗓門大的優(yōu)勢(shì)，為兩人加油助威，大家也都目不轉(zhuǎn)睛盯著他倆。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文主題是多彩的活動(dòng)，要求能完整地?cái)⑹鲎约簠⑴c過(guò)的一次活動(dòng)，寫清楚活動(dòng)的場(chǎng)面，注意點(diǎn)面結(jié)合。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于多彩的活動(dòng)作文600字，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文600字1
為了迎接即將到來(lái)的重陽(yáng)節(jié)，我們班舉行了“制作盆栽蛋糕”的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們滿心歡喜地洗好手，端正地坐在座位上，不時(shí)互相交談一兩句，有的同學(xué)好奇，還跑上講臺(tái)用手沾一沾做蛋糕用的奶油，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗。待我們安靜下來(lái)，烘焙老師開(kāi)始給我們演示怎么做蛋糕，只見(jiàn)他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中，鋪勻，然后將奶油擠到巧克力粉上面，這樣一層一層地鋪，鋪到第五六層時(shí)，加上一層巧克力粉，放上剪下來(lái)的薄荷，點(diǎn)綴幾顆石頭糖，“盆栽蛋糕”就制作完成了。只見(jiàn)材料在烘焙老師手上仿佛聽(tīng)話的娃娃，老師想讓它變成什么樣，它就會(huì)變成什么樣。巧克力粉和奶油層次分明，搭配起來(lái)口感極佳，加上裝飾點(diǎn)綴，更是讓人垂涎三尺，簡(jiǎn)直和蛋糕店里做的沒(méi)什么兩樣。
老師做的蛋糕引來(lái)了同學(xué)們的數(shù)聲驚嘆，收到了同學(xué)們的好評(píng)。接下來(lái)，我們也要親手做蛋糕了。我把裝著巧克力粉的袋子打開(kāi)，迎面而來(lái)的香味使我忍不住嘗了一口，巧克力餅干的香味在口中化開(kāi)，美味極了。
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