我最敬佩的一個人400字作文老師？我最敬佩的老師作文1 生活中有許多值得敬佩的人,比如媽媽、軍人等,可我最敬佩人卻是老師。 她叫吳曉琦,不是很高,但有一顆慈愛的心。每次放學(xué),總是念叨著要把學(xué)生安全送到家,第二天來學(xué)校總是很早到。那么，我最敬佩的一個人400字作文老師？一起來了解一下吧。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我精心整理的我最敬佩的老師作文400字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
我最敬佩的老師作文1
生活中有許多值得敬佩的人，比如媽媽、軍人等，可我最敬佩人卻是老師。
她叫吳曉琦，不是很高，但有一顆慈愛的心。每次放學(xué)，總是念叨著要把學(xué)生安全送到家，第二天來學(xué)?？偸呛茉绲?。在學(xué)校里，她就像媽媽一樣關(guān)心著我們，可以說，如果把我們比作祖國的花朵，那么老師就是辛勤的園丁。
在學(xué)校里，你常能見到吳老師背著包晃晃悠悠地向我們走來，雙目無神，沉默不語。這是為什么呢？原來啊她是帶病來學(xué)校的。不管自己病得有多重，她都堅持來上課，不拉下一節(jié)課，猶如一本永不衰竭的永動機(jī)，在沒日沒夜地工作著。
老師在專心致志為同學(xué)們講課的同時，還不忘叮囑：“同學(xué)們，上課注意聽講，不要在臺下搞小動作，注意力要集中！”下課鈴聲響起，很多時候她還陶醉在講課當(dāng)中。講完了，則夾著備課本悄然離去。
除了忘了授課，還不厭其煩地在黑板上揮灑余熱。
老師，您就像一盞明燈，照亮我們的前程；又像蠟燭燃燒自己，照亮她人。我們將以更加優(yōu)異的成績、誠懇的態(tài)度來報答您。
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈易罹磁宓睦蠋焹?yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最敬佩的老師優(yōu)秀作文1
我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了，教過我的老師有許許多多了，其中有一位老師讓我至今難忘，非常敬佩，那就是四年級的安老師。
安老師有一頭烏黑的長發(fā)，大大的眼睛戴著一副紅框眼鏡，樣子很美麗，說起話來很溫柔。不要以為所有的老師都是嚴(yán)厲的，我們的安老師不僅溫柔，還很幽默。
有一次，我們在學(xué)習(xí)一篇《食蟲草》的課文，剛開始，同學(xué)們都在全神貫注地聽講，積極舉手回答問題。可是，就在老師剛放完一個捕蠅草怎樣吃蟲子的短片時，突然有人在底下開小會兒，小聲地嘀咕著什么。老師突然說道：“有人在小聲說話，說什么呢？講給我聽聽?！睕]等同學(xué)回答又接著說道：“是不是想跑到它們的肚子里去呀，嘗嘗那甜汁和被腐蝕的感覺呀？”老師說得既可怕又幽默。同學(xué)們聽完，有的縮了縮身子，有的哈哈大笑，還有的在發(fā)呆。
還有一次，下雨了，我們有的同學(xué)沒帶雨傘，老師看到這個情形，主動把雨傘借給了我們。雖然天很冷，但我們每個人的心里都是暖暖的。
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是我精心整理的我敬佩的老師四年級作文400字（精選10篇），歡迎大家分享。
我敬佩的老師四年級作文1
孫懷梅老師是我們的數(shù)學(xué)老師及班主任，她的教學(xué)和為人都讓很多人敬佩的五體投地，我也是這些人中的其中一位。
我敬佩她上課的幽默風(fēng)趣：孫老師的課一直很有意思，不僅知識講得多講得透徹，有時還說。一些幽默的話語逗大家笑。例如有一次講課講一道幾何題，讓一位同學(xué)回答，可沒答上來，老師又講了一遍，然后笑著說道：“我講了好幾遍了，誰要再不會，誰就是小狗了?！比唷皣W”的一下笑了起來。
我敬佩她的嚴(yán)格要求：孫老師是一位非常嚴(yán)格的老師，只要是她的課，就必須要每一個人都會、都理解，如有不會，那他就慘了。有一次老師講解方程組，老師問：“有誰不會舉舉手？”全班沒有一個舉手。老師叫了一個同學(xué)，讓他解。這個同學(xué)磕磕巴巴的一句正確的話都沒有說出來。老師教育了他一頓，讓他的組長把他教會，然后再去老師那里檢查會不會。
我敬佩她盡職盡責(zé)：孫老師是一位非常盡職盡責(zé)的老師，她關(guān)心同學(xué)，了解同學(xué)，幫助同學(xué)，與每位家長幾乎都溝通，讓家長知道學(xué)生的情況。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我精心整理的我最敬佩的一個人作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最敬佩的一個人作文400字1
在我們的生活中，有許多值得敬佩的人。有愛我們的爸爸媽媽、樂于助人的同學(xué)、熱情待人的好朋友……但是，我最敬佩的是我的班主任老師——俞老師。
她是一個對工作兢兢業(yè)業(yè)的人。她既是一位老師，也是一個媽媽。她的兒子還只有3歲，每次幼兒園放學(xué)后，他都會在教室等俞老師下班，一個人靜靜地坐在講臺的一角，孤零零的。因為有很多作業(yè)需要批改，俞老師都來不及理會他，可憐的孩子只能趴在俞老師的大腿上，一聲不吭地望著俞老師，想求抱抱。俞老師每次都會和顏悅色地對他年幼的兒子說：“乖！媽媽要把哥哥姐姐的作業(yè)批改完才能帶你回家吃飯，你再等等媽媽！”好多次我們都看到她兒子含著眼淚趴在講臺上睡著了。已經(jīng)數(shù)不清有多少次，看到她抱著兒子離開課室的時候，天已經(jīng)完全黑了。
她不僅是一個對工作兢兢業(yè)業(yè)的人，在學(xué)習(xí)上對我們的要求也是極高的。書寫一定要工工整整——撇出尖、捺出角、橫平豎直。
我最敬佩的人作文400字 （一）
我敬佩的人有很多，爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、小伙伴。但是我最敬佩的人就是我的班主任——程老師。
程老師中等個兒，圓圓的臉，面容上總是帶著微笑。雖然程老師才四十多歲，但她的頭發(fā)上已經(jīng)有了絲絲白發(fā)，臉上已經(jīng)有了道道皺紋。一看就知道程老師是一個對工作十分認(rèn)真的人。
雖然程老師從三年級才開始教我們，但同學(xué)們都十分喜歡她，也十分喜歡聽她講課。程老師每一節(jié)課都講得生動形象，繪聲繪色，好像把我們帶到了課文中主人公的身邊。程老師懂得的知識也十分多，同學(xué)們不管提出什么稀奇古怪的問題，程老師都會回答如流。所以同學(xué)們都暗地里沖程老師豎起了大拇指。
程老師對工作也十分認(rèn)真。記得有一次，我寫語文作業(yè)，一不小心把“琴”字多寫了一點，忘了改正便交了作業(yè)本，等：我想起已經(jīng)晚了，我便存著僥幸心理，心想：“這樣的小細(xì)節(jié)，程老師一定發(fā)現(xiàn)不了的?！睕]想到，下午語文課程老師工工整整的把“琴”字寫在了黑板上。我一看便明白了，臉也一下子紅了……當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來的時候，我看到程老師在我的本子上用紅筆寫了一行清秀的字：“你太粗心了，以后可不要再馬虎了?！?/p>
程老師像媽媽一樣，在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求，在生活中對我們噓寒問暖，在言行中教育我們養(yǎng)成良好習(xí)慣。
以上就是我最敬佩的一個人400字作文老師的全部內(nèi)容，我最敬佩的老師 作文 范文篇一 “ 世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶 ”每當(dāng)聽到這首歌，我就情不自禁地想，世上不光只有媽媽好，老師對我們像媽媽一樣。記得三年級的時候。
