借物喻人的作文600字？借物喻人的作文600字初中之一：春天，雪后初晴，大地一片素白，卻也顯露出土地的黃色。土地上，景象慘淡，植物凋零。在這樣的景象中，卻有幾點(diǎn)生命頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。記憶中夏天的草地，一片生機(jī)勃勃。小草綠意盎然，生機(jī)無(wú)限。每一株都展示著自己的美麗，如同青春的少女，吸引著人們的目光。夏風(fēng)拂過(guò)，那么，借物喻人的作文600字？一起來(lái)了解一下吧。
[成長(zhǎng)中的柳樹(shù)]又是新的一學(xué)期.
春天來(lái)了很久了,但遲遲不見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)芽.在一個(gè)沙塵暴來(lái)臨的前夕,柳條將舒未舒.盡管沙塵很猛,但是溫柔的柳樹(shù)還是戰(zhàn)勝了肆虐的狂風(fēng),而且借狂風(fēng)的手甩掉了許多枯枝,因而枝條也變得越發(fā)翠綠了,徹底舒展開(kāi)來(lái),發(fā)出了嫩芽,在慢慢成長(zhǎng).在柳樹(shù)與狂風(fēng)的斗爭(zhēng)中,我悟到了溫柔不一定意味著怯懦,假如我們以正常的心態(tài)去面對(duì)一些困難,那么一切都可迎刃而解,而且人生也會(huì)因這風(fēng)雨而變得有意義.
柳樹(shù)教會(huì)了我如何奮斗,如何面對(duì)困難.
這兩周以來(lái)柳樹(shù)長(zhǎng)得可快了,葉子一天比一天大,柳枝間的空隙也變得越來(lái)越稠密.翠綠的柳樹(shù)迸發(fā)出了旺盛的生命力,不久柳樹(shù)將綠意蔥蘢,那時(shí)候人們可以在它的下面乘涼,感受清涼和爽意.看到這生機(jī)盎然的柳樹(shù),我知道如何把握現(xiàn)在的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),到時(shí)候收獲驕陽(yáng)中的陰涼.感受柳樹(shù)的內(nèi)涵,給了我巨大的力量,推著我向理想逼近.
我?guī)缀醵纪浟?上個(gè)學(xué)期,我的心境是那樣的糟糕:中考的失意,.復(fù)讀的困難.前途的渺茫......很多很多,都讓我無(wú)所適從,如今,看著眼前的柳樹(shù),嬌翠欲滴,我仿佛看到了,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨礪,成熟了的柳樹(shù)向我招枝微笑.
于是我用青春的熱血重新為自己樹(shù)立起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅為了爭(zhēng)取光榮,更是為了追求一種境界,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí).
在我看來(lái),這就是不虛此生.
篇一：借物喻人的作文600字
我是一棵小草，身上沒(méi)有花花綠綠的衣裳，頭上也沒(méi)有色彩鮮艷的帽子。當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這種神話般的環(huán)境中，享受著春天的溫暖。
我是一棵小草，當(dāng)太？公公剛剛從東方露出的時(shí)候，我身上掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠。這時(shí)候，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌兒，飛到我身邊說(shuō)：“你好啊！小草。”過(guò)的一會(huì)兒，美麗的小蝴蝶翩翩起舞，也飛到我的旁邊，說(shuō)：“小草，你好啊！”
我是一棵小草，當(dāng)大雨將要來(lái)臨的時(shí)候，我閉著眼睛，耐心地等待著大雨給我洗個(gè)痛快的澡。大雨過(guò)后，我的身上一塵不染，多么輕松、多么舒服啊！
一天，一位農(nóng)民伯伯趕來(lái)一群羊，那群羊看見(jiàn)我，就搶著吃起來(lái)。我先覺(jué)得身上很疼心想，這下可完了。可是又想，作為一棵小草，不就是讓牛羊吃的嗎，為什么還怕疼呢？就這樣我被吃掉了。
過(guò)了一些日子，我突然覺(jué)得身子長(zhǎng)高了一些，我一看，簡(jiǎn)直比原來(lái)高多了！這時(shí)候，我才知道，只要我的根還在，我就能活下來(lái)。突然，我又看見(jiàn)農(nóng)民伯伯趕著羊群，那些養(yǎng)的身子似乎比原來(lái)肥壯多了。
幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉慢慢地飄落在地上，我也漸漸地枯黃了。可我知道，等到來(lái)年春天，我又會(huì)變成郁郁蔥蔥的，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
1. 我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。
即使是物品，也有著值得我們學(xué)習(xí)的地方。下面是由我為大家整理的“借物喻人作文600字”歡迎閱讀，僅供參考，希望對(duì)你有所幫助。
篇一：借物喻人作文600字
有人贊頌生命力頑強(qiáng)的仙人球，有人贊頌高貴典雅的茉莉花，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而我卻最?lèi)?ài)那平凡普通的粉筆。
粉筆雖然只有兩寸長(zhǎng)，但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上“耕耘“，多么枯燥乏味啊！但它卻從沒(méi)有半句怨言，每天依然勤勤懇懇的工作著，絲毫不覺(jué)得低下，它教會(huì)了我們生字新詞，教會(huì)了我們算術(shù)，教會(huì)了我們ABC。它引導(dǎo)我們?cè)诙盖偷纳铰飞蠆^勇前進(jìn)，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。然而，它自己卻成了粉末，最終卻消失在世界上。粉筆這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么可敬啊！
我們辛勤的老師不也是一支支“粉筆“嗎？他們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)，嘔心瀝血。夜深人靜，當(dāng)我們沉沉入睡時(shí)，老師還在燈前備課或批改作業(yè)。有時(shí)生病了，他們也不耽誤一節(jié)課，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年……當(dāng)他們的學(xué)生成為世界棟梁、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，而老師的頭發(fā)早已變白，皺紋也爬滿了前額，但他們卻毫無(wú)怨言。當(dāng)你在事業(yè)上取得成功時(shí)還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的老師嗎？
我贊頌粉筆，我更歌頌老師！是他們，為人類(lèi)的進(jìn)步做出奉獻(xiàn)出自己所有的光和熱！
篇二：借物喻人作文600字
朋友，你最喜歡那種植物，是“花中之王”——牡丹，還是出淤泥而不染的芙蓉？是醉人的茉莉，還是芳香迷人的桂花？是婀娜多姿的柳樹(shù)，還是嬌艷的美人蕉？你可能還不知道吧，我卻最喜歡那平凡的小草。
[成長(zhǎng)中的柳樹(shù)]又是新的一學(xué)期.
春天來(lái)了很久了,但遲遲不見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)芽.在一個(gè)沙塵暴來(lái)臨的前夕,柳條將舒未舒.盡管沙塵很猛,但是溫柔的柳樹(shù)還是戰(zhàn)勝了肆虐的狂風(fēng),而且借狂風(fēng)的手甩掉了許多枯枝,因而枝條也變得越發(fā)翠綠了,徹底舒展開(kāi)來(lái),發(fā)出了嫩芽,在慢慢成長(zhǎng).在柳樹(shù)與狂風(fēng)的斗爭(zhēng)中,我悟到了溫柔不一定意味著怯懦,假如我們以正常的心態(tài)去面對(duì)一些困難,那么一切都可迎刃而解,而且人生也會(huì)因這風(fēng)雨而變得有意義.
柳樹(shù)教會(huì)了我如何奮斗,如何面對(duì)困難.
這兩周以來(lái)柳樹(shù)長(zhǎng)得可快了,葉子一天比一天大,柳枝間的空隙也變得越來(lái)越稠密.翠綠的柳樹(shù)迸發(fā)出了旺盛的生命力,不久柳樹(shù)將綠意蔥蘢,那時(shí)候人們可以在它的下面乘涼,感受清涼和爽意.看到這生機(jī)盎然的柳樹(shù),我知道如何把握現(xiàn)在的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),到時(shí)候收獲驕陽(yáng)中的陰涼.感受柳樹(shù)的內(nèi)涵,給了我巨大的力量,推著我向理想逼近.
我?guī)缀醵纪浟?上個(gè)學(xué)期,我的心境是那樣的糟糕:中考的失意,.復(fù)讀的困難.前途的渺茫......很多很多,都讓我無(wú)所適從,如今,看著眼前的柳樹(shù),嬌翠欲滴,我仿佛看到了,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨礪,成熟了的柳樹(shù)向我招枝微笑.
以上就是借物喻人的作文600字的全部?jī)?nèi)容，借物喻人——蠟燭的精神 在生活的點(diǎn)滴中，有些物品雖平凡無(wú)奇，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。蠟燭，便是其中的一種。它用自己的生命，照亮了他人，也啟示了我們的人生哲理。一、蠟燭的平凡與不凡 蠟燭，可能在我們生活中并不顯眼，它的外表普通，功能單一。然而，正是這看似不起眼的蠟燭，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
