我的拿手好戲作文六年級？我的拿手好戲是朗誦的作文如下：1、我的拿手好戲——朗誦 每個人都有自己引以為傲的特長，而我的拿手好戲就是朗誦。我喜歡朗誦，因為朗誦能讓我感受到文字的美。每當我深情地朗讀一篇文章時，我仿佛置身于作者描繪的世界之中，感受到了他的情感、思想和夢想。那么，我的拿手好戲作文六年級？一起來了解一下吧。
我的拿手好戲六年級優秀作文7篇
大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的，那么作文應該怎么寫呢?以下是我整理的我的拿手好戲六年級優秀作文，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
我的拿手好戲六年級優秀作文(一)
我的愛好有很多，比如：讀書、跳舞、游泳……但是稱得上拿手好戲的就只有畫畫。
畫畫分很多種，素描、油畫、動漫、水粉等。從我小時候，我就對繪畫產生了濃厚的興趣。
三四歲的時候我就喜歡給白白的紙上穿上彩色的花衣，畫一些小人，動物房子之類的東西，到了小學一年級，我開始對細節很在意，比如:蝴蝶的翅膀是什么紋路，城墻的磚塊等等。
到了四年級，我已經不滿足于這些簡單的東西了，我偶然發現了還有漫畫可以畫，于是我躍躍欲試，畫了一兩張就興沖沖的拿給爸爸媽媽看。
“爸，媽!你們看看我畫的畫!我可是花了好久才畫出來的，看，好不好看?”“好看，好看!”媽媽和爸爸都這樣對我說。聽到夸獎，我心里可高興了，像吃了蜜一樣甜。既然都說我畫得好，那我就繼續畫下去，說不定越畫越好呢!我心想。于是我一有時間就畫一張，可是作為新手的我畫一張畫出來一般都要花一兩個小時，不過時間不夠時，我就畫各個身體部位。漸漸地，我畫的越來越好了。
六年級第七單元我的拿手好戲砍價作文示例如下：
1、《我的拿手好戲--砍價》篇一
每個人都有自己的拿手好戲，唱歌、跳舞、做家務。而我，最拿手的則是砍價。
記得有一次，我和媽媽去逛街。在一家服裝店里，我看到了一件非常漂亮的裙子。我興奮地對媽媽說：媽媽，這件裙子我好喜歡，可以給我買嗎？媽媽看了看價格標簽，說道：這件裙子確實很漂亮，但是價格有點高，要不我們試著砍價？我信心滿滿地回答：沒問題，看我的！
我走上前去，對店員說：我覺得這件裙子很漂亮，但是價格有點貴。我們能不能商量一下？店員看了看媽媽，又看了看我，說：好吧，那我給你們打個折。我馬上接口：再優惠點，我們一定會買的。經過一番激烈的戰斗，店員終于答應以更低的價格賣給我們。
我不僅在服裝上砍價，連學習用品也不放過。有一次，我看到了一支非常漂亮的筆，但是價格很高。我靈機一動，走上前去說：這支筆確實很漂亮，但是價格有點貴。我是你們店的常客，能不能給我打個折？店員看了看筆，又看了看我，說：好吧，給你打個折。我高興地跳了起來。
砍價這門手藝，說難也不難，關鍵是要膽大、心細、善于溝通。看到喜歡的物品時，不要急于下手購買，要先觀察價格標簽和物品質量，再根據自己的判斷來砍價。
【 #六年級#導語】拿手好戲人人都有，有的人拿手好戲是唱歌、有的人是跳舞……我的拿手好戲是——捏泥人。以下是 考 網為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
【篇一】我的拿手好戲六年級作文（捏泥人）
在我們班，同學們個個有才藝，比如：跳舞、唱歌、畫畫、做模型、玩魔方……那真是“十八般武藝，樣樣是好戲”，要說我的拿手好戲，那就是捏泥人。那天放學后，看到街邊，有位頭發花白的老爺爺在捏泥人，老爺爺手指靈活熟練，一邊捏，一邊說口訣，一會兒的功夫就捏出了造型奇特、栩栩如生的小動物。看到老爺爺的手藝，我一下子對捏泥人產生了興趣。
回到家，我就拿出一大盒橡皮泥，我從簡單的小動物開始捏，我看著圖片，選好不同顏色的橡皮泥，先捏出各個部分，然后再把各個部分連接起來。剛開始，速度很慢，而且，造型也不好看，但我經常練，慢慢的，我捏的泥人也越來越有樣子了。
這一晃兩年過去了，這個本領我越來越拿手。今年國慶節過后，姐姐過生日，我決定給姐姐捏一只百靈鳥作為生日禮物。
正好那天是周末，爸爸在家給我當參謀。我先拿出一塊藍色的橡皮泥，打算從百靈鳥的頭部下手，我先把橡皮泥揉成團，選一個地方揪出一個尖尖，捏成百靈鳥小巧玲瓏的嘴巴，我從黑色的泥里取出一點搓出兩個小圓豆，分別嵌在小嘴巴上方兩側當眼睛。
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我為大家收集的六年級我的拿手好戲作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級我的拿手好戲作文1
每個人都有拿手好戲，有的人的拿手好戲是唱歌；有的人的拿手好戲，是跳舞；還有的人的拿手好戲，是朗誦。但你可能會問我：“你的拿手好戲呢？難道你沒拿手好戲嗎？”那么我會果斷的回答你：“我的拿手好戲，是繪畫！”
我的這個拿手好戲，不是后期練出來的，是先天就有的，這，就說來話長啦。
在小班的時候，老師叫我們畫畫，于是，我便提起筆來，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了，描線和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放學媽媽來接我時，老師對我媽媽說：“瑤瑤的想象力非常好，就拿瑤瑤今天的畫來說吧。”說著，老師拿出了我今天畫的畫，“看，這就是她今天畫的畫，一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好。可以讓她去多學學繪畫！”
媽媽聽了，星期天就拉著我到少年宮報我名。可哪知道學的是油畫呀！我喜歡的繪畫是漫畫呀，唉！這可愁死我了，每次去的時候，我就找這個借口，找那個借口逃避，可媽媽罵了我一頓，我只好硬著頭皮學了下去。
我的拿手好戲六年級優秀作文1
每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外。別人都是吹啦彈唱，琴棋書畫，而我的拿手好戲有點特別——與妹妹搶電腦。
我的拿手好戲六年級優秀作文2
我身邊的同學，有人的拿手好戲是下象棋，有人是算術，有人是唱歌，也有人玩魔方等等，而我的拿手好戲，絕對沒有人能夠猜到，因為我的拿手好戲是種菜。
我的拿手好戲六年級優秀作文3
每一個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長跳舞，有的人擅長捏泥人，有的人擅長釣魚……朋友，你知道我的拿手好戲嗎?這也許是一件讓人見笑的小事，好了，讓我來悄悄告訴你吧!我的拿手好戲就是——打籃球。
我的拿手好戲六年級優秀作文4
十八般武藝，樣樣是好戲!每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是下象棋。
我的拿手好戲六年級優秀作文5
我最拿手的當屬玩“魔方”了。自從我看電視節目《最強大腦》中的杭澤恢復一個三階魔方竟只用了13秒，我便想讓爸爸給我買一個“魔方”，最終我也如愿以償了。
我的拿手好戲六年級優秀作文6
說起拿手好戲，那我可是有很多，比如：騎車、玩游戲、煮面……要說最拿手的嘛，非釣龍蝦不可。
我的拿手好戲六年級優秀作文7
每個人都有自己的拿手好戲，拿手好戲就是自己擅長的東西了。而且，拿手好戲有很多種，有溜冰，古箏，鋼琴，畫畫，書法，打字，拉二胡，拉小提琴……等，而我最擅長的拿手好戲，便是寫的筆走龍蛇的書法了，這就是我在假期里。
以上就是我的拿手好戲作文六年級的全部內容，【篇一】我的拿手好戲六年級作文(捏泥人) 在我們班,同學們個個有才藝,比如:跳舞、唱歌、畫畫、做模型、玩魔方……那真是“十八般武藝,樣樣是好戲”,要說我的拿手好戲,那就是捏泥人。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
