旅游作文400字四年級？【篇一】小學生四年級游記作文400字 遠遠的便看見，長城猶如一條長龍，盤臥在山陵上。爬上長城，看著人群來來往往，我心中便產生一種好奇心，從高出往下看會是什么樣呢？于是我便隨著人群一起向上涌去。那么，旅游作文400字四年級？一起來了解一下吧。
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我精心整理的小學四年級游記作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級游記作文400字 篇1
國慶節長假，我們來到了盼望已久的輝縣萬仙山風景區，萬仙山游記。
初到那里，一股股清新的空氣向我撲來，和我們那里的空氣截然不同。一座座大山上，灰白色的亂石中，點綴著點點綠色，美極了，讓我都忘記了我們還要去爬山。
說笑間，我們已走了許久，來到了絕壁前晌滑長廊—郭亮洞，這條絕壁長廊是13名壯士開鑿，打壞了不計其數把錘子和鏨子在絕壁上建出了一條通往外面世界的路。第二站，我們來到了天池。因為地勢險要，我們到時都很緊張，但潺潺的流水聲讓我放松了下來。積水一多，水變得碧綠，碧綠的水映著碧綠的山，這種景象讓我陶醉其中，直到家長叫我，我們又走了許多路，才到達了旅館，我們放下包，繼續爬山去喊泉，我們到了喊泉，雖然喊泉本身水不大，可每天被人喊來喊去的，好像真的大了許多。這時候，我們孩子把吸好水的水槍亂噴一氣，讓家長們狠狠的給教訓了一頓。過了喊泉，我們來到了標志性的建筑—炮樓，炮樓原來是我們八路軍抗擊日本鬼子的時候依山建的。
【篇一】小學生四年級游記作文400字
遠遠的便看見，長城猶如一條長龍，盤臥在山陵上。爬上長城，看著人群來來往往，我心中便產生一種好奇心，從高出往下看會是什么樣呢？于是我便隨著人群一起向上涌去。一路上我遇見了許多外國友人，想必他們也是久聞長城的大名，想來看看長城是怎樣的壯觀，宏偉。過了一會，我看見一個小房子似的堡壘，原來那就是烽火臺，敵人來時，用來點狼煙的，這不僅使我想起＂周幽王烽火戲諸侯＇的故事。
抬頭仰望天空，是如此的蔚藍，再看看長城，仿佛還有很遠很遠，一直延伸到云端。由于下起了小雨，所以我不得不下去了，我僅僅爬到了835米處。哎！真是令人遺憾啊！不過看著下面的人群，我當然十分自豪。
望著人群，我想，這便是長城的吸引力。如果長城沒有宏偉的氣勢，怎么會吸引那么多的游客？我又隨著人群涌了下去……
此時我真的感受到了長城的宏偉壯觀！
【篇二】小學生四年級游記作文400字
暑假我們隨旅游團來到頤和園。
沿著小路往北走，你會發現一個院子里有一座金碧輝煌的建筑，那是清朝皇上辦公用的地方。院子正中有一個石座，上面是一個用銅打成的動物。你會發現那個動物是龍的頭、獅的尾、鹿的腿、牛的蹄，這就是麒麟，也叫四不像。
【篇一】小學生四年級游記作文400字
要去秋游了，同學們早早的到達學校集合，等待著準時出發了。
路上我們看到了大大的高樓、一片片田野、綠綠的草地，導游在車上跟我們玩了游戲，一會兒過去了，就到了泉林山莊的門口，我們等車停了，就急急忙忙的下車了，我們跟著老師和導游到科學館，到了那，同學們用好奇的眼睛去體驗科技的奧秘，我們第一個就去看了三只航天飛機，一個是神舟六號，第二個是神舟五號，第三個是神舟三號，是中國太空人上太空的航天飛機。
第二個是龍卷風制造儀，是利用水蒸氣來制造龍卷風的。龍卷風分別有兩種，第一種是路龍卷，第二種是海龍卷。
第三個是讓頭發豎起來的怒發沖冠，只要一個人上去按住圓球，開啟開關，人的頭發就會豎起來。
第四個是奇形妙屋，進去后，同學們都會往下走，腳不聽使喚，有的同學在里面完著，有的沖出去，有的滾出去，甚至還有爬出去。
第五個就是就是一間房子，里面非常的深，同學們看了一下就走了。第五個是隱形人，只要一進去，人就隱形了，真是奇怪。出來了科學館，我心里猛在顯示一句話，科學原來是那雹碰納么無窮的。我們到了餐廳，吃了一頓豐富的午餐，然后我們排好自己的隊伍，自由的玩。
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我為大家收集的小學四年級游記作文400字（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
小學四年級游記作文400字 篇1
黃金海岸最有名的就是長達七十三公里的海灘，媽媽決定帶我去參觀一下。
我們一到海灘，放眼望去全是藍藍的大海。我立刻向大海沖去，誰知腳上的濕沙怎么也沖不掉。于是我轉身跑向了干沙灘，干燥的沙子終于把腳上的濕沙都“攆”走了。
這時，我發現了干沙灘上有一種很奇特的沙，它們都是黏在一起的。我把它們拋到空中，落到地上卻發現它們就像煙花一樣散開了。此時，不遠處出現了許多海鷗。本來只有幾只，突然飛來了一群，原來是周圍的人拿著面包喂海鷗，把它們都引來了。旁邊的奶奶看我非常喜歡海鷗，就順手遞了一塊面包給我。媽媽對我說：“那你把那邊的海鷗引到我們這邊來吧。”于是，我拿著面包小塊小塊扔給海鷗。結果有一只海鷗一下子把我手中所有的面包都搶走了，我只能再想想辦法，突然，靈機一動，我又去尋找了一些獨特的沙。我把獨特的沙往空中一拋，海鷗們果真都飛來搶空中的沙。
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我為大家收集的小學四年級游記作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級游記作文400字 篇1
這一周是國慶周，這一周也是快樂的一周。雖然爸爸媽媽沒有帶我出外游玩但是我卻過的很開心。因為我那可愛的妹妹從杭州回來了。就因為她的到來這一周我過的很開心，也正是她的到來，媽媽決定帶我們去觀光園游玩。
帶著我可愛的妹妹進了觀光園。雖然以前我也來過幾次，可是這次來卻有了很大的變化。或許是因為國慶節的原故吧！觀光園內的游人不僅僅比平時多了很多，就連觀光園內的裝飾也都有了煥然一新的變化。那一處處插滿五星紅旗的過道，掛滿節日的燈籠。就連那觀光游車都是那樣的嶄新。園內的節目也增添很多，有舞獅子表演，有模仿秀，還有卡通人物表演等等。雖然節目很精彩，我卻沒有那種興奮開心的表情，讓我興奮開心的就莫過于在園內騎腳踏車了。
說到騎腳踏車，也就是所謂的自行車。以前園內有多人自行車最多可供三人旁談歲一起騎。可是這次來又有所不同了，可以同時供四人騎。它的不同點在于車子從長方形演變成了正方形，車子的上方還多了個蓋棚。
以上就是旅游作文400字四年級的全部內容，四年級游什么作文400字【一】 我曾經去過許多令人流連忘返的名勝古跡：游過源遠流長的xx苗寨，覽過雄偉壯觀的xx樹瀑布，賞過色彩紛呈的x宮。要論美、奇、大，當數巖溶瑰寶——xx洞。去年暑假。
